Schäden, Schutz, Instandsetzung von Baustoffen
Damages, Protection and Repair of Building Materials
6 LPSoSeDE
Voraussetzungen
Empfohlen, im Wortlaut
Teilnahme an den Modulen • Innovative Baustoffe (11580) • Baustoffe & Bauchemie (11520) • Projekt - Analyse Werkstoff (11542)
Inhalte
• Darstellung schädigender Prozesse in Natursteinen, keramischen Baustoffen, in Mörteln und Beton sowie in organischen (Holz) und metallischen Baustoffen • Erläuterung der prinzipiell ablaufenden chemischen, elektrochemischen und physikalischen Schadensmechanismen (lösende und treibende Korrosion) • Durchführung einer Schadensanalyse und Ableitung von Instandsetzungsvarianten an Bestandsbauwerken • Schadensprävention durch zielgerichtete Baustoffauswahl nach Normen und Richtlinien
Lernziele
Wissen / Kenntnisse: Nach der Teilnahme am Modul verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse zu grundlegenden Schadensmechanismen, vorbeugenden Maßnahmen zu deren Vermeidung und zu Instandsetzungsmöglichkeiten von Baustoffen und -konstruktionen aus baustofflicher Sicht. Kompetenzen: Im Rahmen des Moduls haben die Studierenden die Fähigkeit zur eigenständigen objektbezogenen Schadensanalyse, zu Maßnahmen zur Schadensprävention sowie zur Erstellung von Instandsetzungskonzepten an Bestandsbauwerken erworben.
Prüfungsleistung
• Gesamtnote der 6 schriftlichen Antestate zu den 6 Praktika (15%) • Anfertigung einer Projektmappe (35%) • schriftliche Prüfung, 85 min (50%) Das Modul gilt als bestanden, wenn die Mindestnote 4,0 erreicht wurde.
Literatur (6)
- Scholz, W.; Möhring, R.: Baustoffkenntnis. 17. Aufl. Werner, 2011.
- Henning, O.; Knöfel, D.: Baustoffchemie. 6. Aufl., Bauwesen, 2002.
- Stark, J.; Wicht, B.: Dauerhaftigkeit von Beton. Birkhäuser, 2001.
- SCHADIS: Bauschadenssammlung. Fraunhofer-Institut, 2002.
- Richtlinie für Schutz und Instandsetzung von Beton (RiLi SIB), 2001.
- weitere Richtlinien und Merkblätter der technischen Fachgremien und Arbeitskreise
Bemerkungen
keine Für den Fall, dass das Modul nicht gemäß der vorliegenden Beschreibung gelehrt bzw. geprüft werden kann (z.B. aus Gründen des Infektionsschutzes), gelten die auf einschlägigen Plattformen (z.B. Homepage bzw. Moodle) kommunizierten Alternativen.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 27.09.2026Original