Module

Voraussetzungen

Inhalte

Städtebau Inhalte sind: das neue Stadtquartier mit seiner Einbindung in den Stadtkontext; die städtebauliche Strukturen in Wechselwirkung von Gebautem und dem Raum, die Urbanen Raumtypologien, die Integration von Gebäudetypologie als Normalbaustein und Sonderbaustein; die Entwicklung einer urbanen Mischung, die Kontrolle einer urbanen Dichte, die Grundsätze der Erschließung, der sozialen und technischen Infrastruktur. Wohntypologie Die Inhalte des Moduls "Wohnungsbau und Wohnsoziologe (11736)" werden in Kooperation mit diesem Modul "Quartier Neu" gelehrt und hier integriert. (z.B: Grundlagen für Mehrspännertypen, Laubenganghaus, Townhouse etc.). Landschaftsarchitektur Die Inhalte des Moduls "Landschaftsarchitektur 2 (11735)" werden in Kooperation mit diesem Modul "Quartier Neu" gelehrt und hier integriert (z.B: Analyse des Quartiers in einem landschaftlichen Zusammenhang, Anforderungen an den öffentlichen Freiraum und seine Gestaltung, vor allem in klimatischer Hinsicht und mit Rücksicht auf den Wasserhaushalt).

Lernziele

Die Studierenden besitzen nach erfolgreichem Abschluss des Moduls folgende Fertigkeiten : • Anwendung der kreativen städtebaulichen Analyse / Potentialanalyse; • Problemfindung: Formulierung des speziellen städtebaulichen Problems; • schrittweise maßstabsgerechte Annäherung an eine Lösung; Entwickeln eines Strukturkonzeptes; • Umsetzung der Entwurfsidee in Zeichnung und Modell; Kooperation und interdisziplinäre Zusammenarbeit; • Entwickeln eines Städtebaulichen Entwurfes(M 1:1.000) Kombiniert werden soll ein analytisches, methodisches und schöpferisches Vorgehen beim Entwerfen von einem Stück Stadt. Zunächst werden Strategien zum kontextuellen Umgang in innerstädtischen Gebieten entwickelt. Die schrittweise Annäherung an eine Lösung beinhaltet das Kennenlernen und Anwenden von Entwurfsstrategien.

Prüfungsleistung

• Zwischenpräsentation (Analyse / Konzept) 10% • Zwischenpräsentation (Entwurf / Modell) 20% • Abschlusspräsentation (Entwurf / Detailierung / Modelle) 70 % In den Präsentationen stellen die Studierenden ihren Lernfortschritt anhand eigener Pläne und Modelle dar. In der Abschlusspräsentation werden zusätzlich Themen der Ringvorlesung abgefragt.

Bemerkungen

PB3 (Bachelor Stadt- und Regionalplanung 2016) Für den Fall, dass das Modul nicht gemäß der vorliegenden Beschreibung gelehrt bzw. geprüft werden kann (z.B. aus Gründen des Infektionsschutzes), gelten die auf einschlägigen Plattformen (z.B. Homepage bzw. Moodle) kommunizierten Alternativen.