Gesundheits-/Sozialpolitik und Recht
Health and Social Policy and Laws
5 LPWiSeDE
Inhalte
• Entwicklung des deutschen Gesundheitssystems • Elemente des Deutschen Gesundheitssystems ( Organisation, Steuerung, Leistungserbringer, Finanzierung) • pflegerische ambulante und stationäre Versorgung (SGB XI) • ambulante und stationäre Versorgung (SGB V, DRGs) • (neue) Konzepte/Initiativen der Gesundheits- und Sozialpolitik (Bürgerversicherung, Kopfpauschale, Konzertierte Aktion, Pflegestärkungsgesetz) • internationale Gesundheitspolitik (Europa) • Vergleich internationaler Gesundheitssysteme • medizinische, berufliche und soziale Rehabilitation • Begriff der Behinderung, ICF-Modell, Rehabilitation • Vertiefung der berufsrechtlichen Rahmenbedingungen der Pflegeausbildung (generalistische Pflegeausbildung, hochschulische Pflegeausbildung) • Berufs- und pflegepolitische Entwicklungen (Pflegeverbände, Gewerkschaften, Pflegekammern) • GG (Menschenrechte) • BGB (Vertragsrecht, Haftungsrecht, Arbeitsrecht) • Sozialgesetzbücher in ihrer Struktur und Themenstellungen (Renten-, Kranken-, Pflege- und Unfallversicherung) • Heimrecht/ sonstiges Einrichtungsrecht • Delegation, Substitution, Allokation von ärztlichen Tätigkeiten und Aufgaben • Betreuungsrecht • Strukturqualitätsverordnung
Lernziele
Die Studierenden: • beschreiben die Systeme der sozialen Sicherung in Deutschland mit ihren organisatorischen und finanziellen Steuerungen, Steuerungsauswirkungen und Regulierungen; • vergleichen und bewerten das aktuelle Gesundheitssystem und alternative Modelle; • reflektieren verschiedene Interessen und Perspektiven auf der Ebene der klinischen und institutionellen Versorgung sowie des Gesundheitssystems; • reflektieren die Auswirkungen gesundheits-und pflegepolitischer Entscheidungen; • analysieren vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen und demografischen Entwicklung sowie mit einer pflegerischen Perspektive die Veränderung von Versorgungsstrukturen und -bedürfnissen; • erörtern die Möglichkeiten sich selbst in Veränderungsprozesse auf berufspolitischer Ebene einzubringen und sich am berufspolitischen Prozess zu beteiligen; • beschreiben das System und Maßnahmen der Rehabilitation nach SGB IX; • beschreiben und reflektieren gesetzliche Vorgaben und berücksichtigen diese bei ihrem Pflegehandeln; • verfolgen nationale und internationale Entwicklungen des Pflegeberufs.
Prüfungsleistung
• Klausur, 120 Minuten
Literatur (6)
- Busse, Reinhard; Blümel, Miriam; Spranger, Anne 2017): Das deutsche Gesundheitssystem. Akteure, Daten, Analysen. 2. Auflage. Berlin: Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft.
- Drebes, Jürgen; Schröck, Ruth; Otten, Ralf (2017): Pflegekammern in Deutschland. Entwicklung - Orientierung - Umsetzung - Perspektiven. Bern: Hogrefe.
- Hähner-Rombach, Sylvelyn; Pfütsch, Pierre (Hg.) (2018): Entwicklungen in der Krankenpflege und in anderen Gesundheitsberufen nach 1945. Ein Lehr- und Studienbuch. Frankfurt am Main: Mabuse-Verlag.
- Mürbe, Manfred; Stadler, Angelika (2016): Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde. Kurzlehrbuch für Pflegeberufe. 12. Auflage. München: Urban & Fischer
- Rosenbrock, Rolf; Gerlinger, Thomas (2014): Gesundheitspolitik. Eine systematische Einführung. 3. Aufl. Bern: Verlag Hans Huber.
- Schölkopf, Martin; Pressel, Holger (2017): Das Gesundheitswesen im internationalen Vergleich. Gesundheitssystemvergleich, Länderberichte und europäische Gesundheitspolitik. 3. Auflage. Berlin: Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 28.09.2026Original