Module

Voraussetzungen

Inhalte

• Spezifische Arbeitsorganisation des jeweiligen Fachbereiches • Optional: Rahmenbedingungen einer ausländischen Pflegeinrichtung • Spezifische Pflegeprobleme und Pflegemaßnahmen des klinischen Fachbereiches • Sammeln und Bewerten von pflegebezogenen Informationen • Umsetzung der theoretischen Kennnisse zur pflegerischen Unterstützung von Kindern, Schwangeren und Wöchnerinnen • Assistenz bei medizinischer Diagnostik und Therapie des jeweiligen klinischen Fachbereiches (z.B. Punktionen, Injektionen, Infusionen) • Selbsteinschätzung und Selbstwahrnehmung • Steuern eigener Lernprozesse

Lernziele

Die Studierenden • erfassen und berücksichtigen die organisatorischen Rahmenbedingungen ihres Praktikumsplatzes; • Optional: erfassen und reflektieren die spezifischen Bedingungen der pflegerischen Arbeitsorganisation in einer ausländischen Pflegeeinrichtung; • arbeiten mit anderen Berufsgruppen bei der Betreuung von Pflegebedürftigen zusammen; • schätzen den konkreten Pflegebedarf und -bedürfnisse von Kindern und ihren Angehörigen ein; • identifizieren spezifische Pflegeprobleme im Zusammenhang mit Schwangerschaft und Geburt und Infektionserkrankungen sowie dem jeweiligen klinischen Einsatzfeld (z.B. Chirurgie, Neurologie, etc.) und beschreiben Pflegemaßnahmen zu ihrer Bewältigung bzw. wenden sie unter Anleitung an; • gestalten den Pflegeprozess evidenzbasiert; • assistieren bei ausgewählten Maßnahmen der medizinischen Diagnostik und Therapie; • schätzen ihre Kompetenzentwicklung anhand der SELUBA-Kriterien realistisch ein. Je nach klinischem Einsatzbereich müssen Lernziele mit Lernzielen aus den Praxismodulen III, IV, V, VI oder VIII ausgetauscht werden

Prüfungsleistung

• berufsfeldspezifisches Handeln, dessen Kompetenzentwicklung mit mindestens 4 von 6 Punkten auf allen Kompetenzbereichen der SELUBA-Skala eingeschätzt wird, s. Gesprächsleitfaden (50%) • mind. 2 bis max. 6 Lernaufgaben des Praktikums wurden erfolgreich absolviert, s. Praxiskonzept (50%) Die Prüfung kann aus Gründen des Infektionsschutzes in einer anderen Form als der hier genannten erfolgen. Die Studierenden werden in diesem Fall über die einschlägigen Plattformen (z.B. Moodle oder Homepage) unverzüglich informiert.