Physiotherapie zur Entwicklung und Aufrechterhaltung von Aktivität, Bewegung und Partizipation
Physical Therapy to Develope and Maintain Activity, Motion and Participation
7 LPSoSeDE
Voraussetzungen
Empfohlen, im Wortlaut
Kenntnis des Stoffes des Moduls • 12115 Gestaltung des Therapieprozesses - Bewegungserhaltende und -fördernde Interventionen (BT1)
Inhalte
Bewegungstherapie in speziellen Krankheitssituationen Steuerung von Gruppen mit Belastbarkeitsdefiziten • Kontrolle objektiver und subjektiver Belastungskriterien • Individualisierung von Übungen (Belastungs-/Beanspruchungsrelation) Bewegungs- und Sporttherapie zur Aufrechterhaltung von Aktivität, Bewegung und Partizipation bei Menschen mit ausgewählten Krankheitsbildern, wie z.B. • Hypertonie, Tachykardie, Gefäßerkrankungen, Varikosis • restriktiven und obstruktiven Lungenerkrankungen, • Osteoporose, Arthrose • Adipositas im verschiedenen Lebensalter, • Chronisch unspezifischer Rückenschmerz Analyse von Bewegungsmustern • Bewegungsmuster, Kompensationsmechanismen, deren Folgen und präventive Ansätze • Möglichkeiten und Grenzen der zweidimensionalen Videoanalyse • Anwendung zweidimensionaler Analyseverfahren, z.B. mit Contemplas • Einführung in dreidimensionale Videoanalyseverfahren (Projekt) Kondition und Koordination und Bewegungstechnik • Selbsterfahrung, Eigenquantifizierung und Analyse konditioneller und koordinativer Fähigkeitsausprägungen am Beispiel ausgewählter Sportarten • Therapieansätze zur Optimierung konditioneller und koordinativer Defizite auf Grundlage differenzierter Fähigkeitsmodelle • Das Prinzip Stärken ausbauen und Schwächen abbauen Manuelle Therapie • Indikationen und Kontraindikationen • Untersuchungs- und Behandlungsprinzipien • Dosierung der Techniken in Intensität und Dauer • Basisuntersuchung von Schultergelenk und Schultergürtel • Extratests für Impingement, Laxität und Instabilität • Traktions-, Dehn-, und Kompressionstechniken für das Schultergelenk unter Beachtung der Arthrokinematik und Kapselteilspezifik • Basisuntersuchung des Fußes • Extratests für Instabilität talofibular, calcaneofibular, tibiocalcanear und im Bereich der Syndesmose • Traktions- und Dehntechniken für das Obere und Untere Sprunggelenk • Einführung in bandscheibenbedingte Beschwerden der Lendenwirbelsäule • Einführung in die Untersuchung und Behandlung der Lendenwirbelsäule
Lernziele
Bewegungstherapie in speziellen Krankheitssituationen Die Studierenden: • planen zu vorgegebenen Bedingungen exemplarisch Sequenzen zur Bewegungsförderung von Patient*innen/Klient*innen und führen sie durch. • setzen ein Planungskonzept für eine Gruppentherapie unter situativer Anpassung an die Gruppenteilnehmenden und deren gesundheitliche Verfasstheit um; • führen Gruppen partizipativ und leiten sie an. Analyse von Bewegungsmustern • verwenden grundlegende Parameter zur Analyse komplexer Bewegungen; • differenzieren Stärken und Schwächen eines zweidimensionalen, videogestützten Analyseverfahrens sowie einer visuellen, durch den Beobachter gestützten Verfahrensweise; • verfügen über ein grundlegendes Verständnis von dreidimensionalen Bewegungsanalysen Projekt Kondition und Koordination und Bewegungstechnik Die Studierenden: • nehmen die unterschiedlichen Belastungen verschiedener sportlicher Tätigkeiten aufmerksam wahr; • verfügen über Kenntnisse im Bereich der Analyse und Therapiesteuerung konditioneller oder koordinativer Fähigkeiten und transferieren diese Kenntnisse auf ausgewählte Sportarten; • unterscheiden Merkmale von Parametern und Kennziffern; • erfassen ausgewählte Paramterausprägungen und beschreiben deren Einfluss auf Merkmale Manuelle Therapie Die Studierenden: • verfügen über die wichtigsten Prinzipien für die Ausführung der Untersuchungen (Basisuntersuchung und Extratests) und leiten Konsequenzen für die Behandlung ab – insbesondere bezogen auf Schultergelenke und Sprunggelenke des Fußes von Patient*innen/ Klient*innen; • beschreiben das methodische Vorgehen zur Untersuchung von Gelenken der Extremitäten und begründen es anatomisch/biomechanisch. • verfügen über biomechanische und algorithmische Grundlagen zur manuellen Diagnostik und Behandlung der Wirbelsäule und setzen diese bei der Behandlung der Lendenwirbelsäule von Patient*innen/ Klient*innen um.
Prüfungsleistung
• Hausarbeit, 15 Seiten (50%) • Performanzprüfung, 15 min (50%)
Literatur (6)
- Baumann, H. & Reim, H. (1984). Bewegungslehre. Frankfurt: Studienbücher Sport.
- Bös, K. (Hrsg.). (2017). Handbuch Motorische Tests. Göttingen: Hogrefe
- Hollmann, W. & Strüder, HK. (2009). Sportmedizin Stuttgart: Schattauer
- Hottenrott, K. & Neumann, G. (2016). Trainingswissenschaft Aachen: Meyer & Meyer.
- Matthijs, O., Paridon-Edauw, D. & van Winkel, D. (2006). Manuelle Therapie der peripheren Gelenke Bd 1-3 München: Elsevier.
- Winkel, D., Aufdemkampe, G., Matthijs, O., Meijer, OG. & Phelps, V. (1996). Diagnosis and Treatment of the Spine Gaithersburg: Aspen.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 28.09.2026Original