E-Learning: Konzepte, Architekturen und Technologien
E-Learning: Concepts, Architectures and Technologies
4 LPunregelmäßigDEwird nicht mehr angeboten
Inhalte
Psychologische und didaktische Grundlagen des Lernens, Open-Source-Lernplattformen, Multimedia-Inhalte, Standards.
Lernziele
Das Proseminar soll beispielhafte Einblicke in Konzepte, Architekturen und Technologien für das Online-Learning vermitteln.
Prüfungsleistung
• Ausarbeitung eines Seminarvortrags (als PDF-Dokument) • Seminarvortrag (mit einer Vortragsfolienpräsentation im LateX/PDF-, S5- oder GoogleDocs-Format) • Moderation eines anderen Seminarvortrags • Kritische Bewertung eines anderen Seminarvortrags (mündlich) • Kritische Bewertung einer anderen Vortragsausarbeitung (schriftlich) • Verbesserung der eigenen Vortragsausarbeitung gemäß der kritischen Bewertung (schriftlich) Das Modul wird nicht benotet.
Literatur (1)
- Werden beim ersten Seminartermin bekanntgegeben.
Bemerkungen
• Studiengang Informatik B. Sc.: Wahlpflichtmodul (Niveaustufe 200, Proseminar).
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 18.10.2026Original