Entrepreneurship
5 LPSoSeDEAuslaufmodul
Voraussetzungen
Empfohlen, im Wortlaut
• Grundkenntnisse in Allgemeiner Betriebswirtschaftslehre: • Basiswissen in Marketing und Unternehmensplanung • Grundlagen der Ingenieurswissenschaften (E-Technik, Informatik oder Maschinenbau) • Fähigkeit zur eigenständigen Projektarbeit und wissenschaftlichem Arbeiten • Teamfähigkeit und Eignung für direkte Arbeit mit Industriepartnern
Inhalte
• Economy: Technologischer Wandel, Disruption und Innovation. • Ecology: Ressourcenverbrauch, Energieeffizienz und Umweltschutz. • Entrepreneurship: die Veränderung als Chance begreifen und in die Hand nehmen. • Fallbeispiel 1 • Fallbeispiel 2 • MyBusiness – mein eigenes „Ecolonomic Start-Up“ (Geschäftsmodell, Business Plan) • Fallbeispiel 3 • Fallbeispiel 4 • Abschluss und Zusammenführen der Ergebnisse Die Reihenfolge der Inhalte (3) – (8) kann aus praktischen Gründen variieren.
Lernziele
Nach der Teilnahme am Modul haben die Studierenden folgende Kompetenzen ausgebaut: • Sachkompetenz: Befähigung zu unternehmerischem Denken und strategisches Handeln, Unternehmerische Einstellung: Fähigkeiten und Qualifikationsmerkmale, Fähigkeit Strategien zu entwickeln und in Handlungsstränge umzusetzen; Einschätzung von Märkten, Marktentwicklungen, Kundennutzen und Wettbewerbsvorteilen. • Methodenkompetenz: Instrumente der Entscheidungsfindung, Interpretation technischer Situationen und relevanter Kennzahlen, Kenntnisse über betriebswirtschaftliche Instrumente und Wirkungszusammenhänge. • Sozialkompetenz: Entwicklung von Kommunikations- und Teamfähigkeit
Prüfungsleistung
• Vor- und Nachbearbeitung zu 4 Fallbeispielen als Einzelarbeit (jeweils mind. 3-4 Präsentationsfolien) oder Gruppenarbeit (von jedem Studierenden mind. 3-4 Folien unter Kenntlichmachung der Urheberschaft) (Punkte werden für jedes Fallbeispiel vergeben, diese machen jeweils 25% der Gesamtpunktzahl aus)
Literatur (14)
- Beamer-Präsentationen
- Lab Arbeit
- Workshops
- Fallstudien
- Projektteams
- Youtube
- Osterwalder, A.: Business Model Generation. Berlin 2011.
- Ottersbach, J. H.: Der Businessplan – Praxisbeispiele für Unternehmensgründer und Unternehmer. 2. Aufl., München (Beck) 2012.
- Tom Kelley: IDEO - wie Unternehmen auf neue Ideen kommen, ECON, 2002
- Jeff Sutherland: The Art of Doing Twice the Work in Half the Time, 2015
- Jeanne Liedtka: Why Design Thinking Works, Harvard Business Review September-October 2018
- H.R. Lange, K. Lehmann: Bildungsinnovation als regionale Chance – Vermittlung von unternehmerischen Fähigkeiten im Master, Wissenschaftsmanagement 1/2014, S. 26
- Business Model Canvas: https://www.youtube.com/watch?v=QoAOzMTLP5s
- Leadership: https://www.youtube.com/watch?v=mwgxBivsgwM
Bemerkungen
Angebot der Konsultation zur Hilfestellung für den Eigenanteil
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 28.09.2026Original