Controlling
5 LPSoSeDE
Inhalte
• Grundlagen einer Controlling-Konzeption • Controlling als Koordinationsinstrument im Unternehmen • Regelkreis des operativen Controlling • Budgetierung und Verrechnungspreise • Prozesskostenrechnung und Target Costing • Operative Kontrolle: Soll-Ist-Vergleiche und Abweichungsanalysen • Internes Kontrollsystem der Unternehmung • Kennzahlen im Controlling • Controlling und Revision: Gemeinsamkeiten und Unterschiede • Aufbauorganisatorische Einbindung des Controlling
Lernziele
Die Studierenden sollen ein grundlegendes Verständnis für die Notwendigkeit und die Funktion eines Controlling erlangen. Des Weiteren sollen sie den Umgang mit operativen Instrumenten des Controlling kennenlernen. Ferner sollen sie befähigt werden, eigenständig Abweichungsursachen zu beurteilen und Kontrollinstrumente einzusetzen. Darüber hinaus erwerben oder erweitern die Studierenden: • die Fähigkeit zur Auswahl und sicheren Anwendung geeigneter Methoden, • die Fähigkeit, vorhandenes Wissen selbständig zu erweitern, • die Fähigkeit zur Analyse und Strukturierung komplexer Aufgabenstellungen, • die Fertigkeit zur Entwicklung und zum Umsetzen von Lösungsstrategien, • die Fertigkeit zur Lösung von Problemen unter industriellen Randbedingungen, • Kenntnisse von praxisrelevanten Aufgabenstellungen,
Prüfungsleistung
• Klausur, 120min
Literatur (1)
- Küpper, H.-U./Friedl, G./Hofmann, C./Hofmann, Y./Pedell, B., Controlling, Konzeption, Aufgaben, Instrumente, 6. Aufl., Stuttgart 2013.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 13.10.2026Original