Kultur- und medienpädagogische Zielgruppenarbeit
Cultural and Media Pedagogy
5 LPWiSeDE
Inhalte
Praxisvorbereitung: Überblick über Handlungsfelder der Sozialen Arbeit generell (Ordnung, Trends, Arbeitsweisen), Kriterien der Arbeitsfeldanalyse (ua. Ziele, Zielgruppen, Methoden, Finanzierung, gesetzliche Grundlagen, Dokumentation etc. ) am Beispiel eines selbstgewählten Arbeitsfeldes, Instrumente der Qualitätssicherung des praktischen Semesters. Seminar Konzepte und methodische Verfahren des ausgewählten Handlungsfeldes, z.B.: Kultur- und Medienarbeit (z.B. Theater- oder Zirkuspädagogik)
Lernziele
Die Studierenden verstehen Trägerstrukturen, Arbeitsweisen und Organisationsprinzipien der Sozialen Arbeit im Allgemeinen und in ausgewählten Handlungsfeldern im speziellen. Sie können eigene Erwartungen und Ziele an die eigene praktische Tätigkeit im praktischen Semester identifizieren, beherrschen die Instrumente zur Qualitätssicherung des praktischen Semesters und kennen die fachlichen und persönlichen Anforderungen im Praktikum. In einem zentralen Handlungsfeld der Sozialen Arbeit haben sie praxisnah Bedingungen und Arbeitsweisen von Trägern der Sozialen Arbeit kennengelernt und könnnen spezifische Problemlagen von Klienten besser beurteilen und verstehen. Sie kennen Formen der organisierten Hilfeleistung, Netzwerke und Trägerstrukturen innerhalb des ausgewählten, zentralen Handlungsfeldes Kultur- und medienpädagogische Zielgruppenarbeit.
Prüfungsleistung
• Sammelmappe, 10 - 15 Seiten
Literatur (1)
- Werden zu in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 14.10.2026Original