Module

Voraussetzungen

Inhalte

Musikpädagogische Fachkenntnisse werden vertieft: Im Vordergrund stehen die Auseinandersetzung mit aktueller Forschung, die Lektüre musikpädagogischer, wissenschaftlicher Texte und die Behandlung spezieller Themen wie Gruppen- und Klassenmusizieren. Es erfolgen Hospitationen in der Musikschule und das Unterrichtspraktikum wird vorbereitet.

Lernziele

Nach Teilnahme an dem Modul haben die Studierenden ein breites Spektrum instrumental- und gesangspädagogischer Fachkenntnisse. Sie haben Einblick in aktuelle Forschung erhalten, sich mit wissenschaftlicher Literatur auseinandergesetzt und sind in der Lage, musikpädagogische Themen zu vertiefen bzw. eigene Schwerpunkte zu setzen. Sie haben ein pädagogisches Selbstbewusstsein entwickelt und kennen wichtige Kriterien der Unterrichtsbeobachtung und -bewertung. Darüber hinaus kennen sie die öffentlichen Musikschulen, deren Arbeitsfelder, Organisationsstruktur und Unterrichtsangebote.

Prüfungsleistung

Das Musikvermittlungsprojekt kann variieren z.B. bereiten Studierende selbständig ein Konzert vor (Kurzaufgaben sind dann z.B. die Moderationsübungen, Stückanalyse, Erstellen von Programmtexten u.Ä.) • Praktikumsbericht ca. 10 Seiten (20%) • Referat Handout 1 Seite und Hausarbeit ca. 10-15 Seiten z.B. Anleitung einer freien Improvisation in der Gruppe (50%) • Freie Improvisation: semesterbegleitende Kurzaufgaben z.B. Anleitung einer freien Improvisation in der Gruppe (10%) • Neue Medien: semesterbegleitende Kurzaufgaben z.B. Anwendungsdemonstration von Apps im Unterricht (10%) • Musikphysiologie: semesterbegleitende Kurzaufgaben z.B. Gruppenanleitung oder Kurzreferat 10 Min (10%) Die Prüfung kann aus Gründen des Infektionsschutzes in einer anderen Form als der hier genannten erfolgen. Die Studierenden werden in diesem Fall über die einschlägigen Plattformen (z.B. Moodle oder Homepage) unverzüglich informiert.