Französisch Start A1
French Starter A1
6 LPWiSeDE
Inhalte
Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektierenden und detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen- und situationsbezogener schriftlicher Texte, zum themen- und situationsbezogenen mündlichen Ausdruck sowie Übungen zum Verständnis und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik) kommen zum Einsatz. Weiterhin werden Lernstrategien und -techniken für das Selbststudium vermittelt. Thematische und grammatische Schwerpunkte lt. Empfehlungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)
Lernziele
In diesem Modul werden die Teilnehmenden befähigt, vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Kommunikationsbedürfnisse abzielen. Nach Abschluss des Basismoduls können die Teilnehmenden sich und andere vorstellen sowie Anderen Fragen zu ihrer Person stellen und auf Fragen dieser Art Antwort geben. Sie können sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner*innen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen (vgl. Kann-Beschreibungen des GER A1). Schließlich reflektieren die Teilnehmenden - im Kontext der vermittelten Inhalte und ihrer eigenen Kultur - die Kultur im frankophonen Raum und werden nach Abschluss des Moduls Grundzüge und Gepflogenheiten der Lebensformen im frankophonen Raum verstehen.
Prüfungsleistung
Pro Semester mind. je 3 themenbezogene Abgabeaufgaben oder Tests à 30 - 60 Minuten (je 1/6 Gewichtung für Modulnote)
Literatur (2)
- kurstragendes Lehr- und Übungsmaterial
- Zusatzmaterialien
Bemerkungen
• Das Modul richtet sich vor allem an Studierende aller Studiengänge, die ein Auslandssemester anstreben, oder Gaststudierende ohne Vorkenntnisse der Zielsprache. Es ist nicht geeignet für Studierende mit höherem Sprachniveau. • Eine zusätzliche ANMELDUNG der Studierenden in der Zentralen Einrichtung Sprachen ist erforderlich (https://www.b-tu.de/sprachen)! • Es können nicht mehr als 25 Teilnehmende in jeder Sprachkursgruppe eingeschrieben werden. • Die Lehrsprache entspricht weitestgehend der Zielsprache des Sprachkursmoduls. • Die Lehrveranstaltung wird in Präsenz angeboten und kann durch asynchrone Aufgaben auf der Plattform Moodle Projekte ergänzt werden. In Ausnahmefällen kann die Lehrveranstaltung teilweise online oder hybrid durchgeführt werden.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 18.10.2026Original