Module

Voraussetzungen

Inhalte

Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektierenden und detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen- und situationsbezogener schriftlicher Texte, zum themen- und situationsbezogenen mündlichen Ausdruck sowie Übungen zum Verständnis, zur Erweiterung und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik). Weiterhin werden Lernstrategien und -techniken für das Selbststudium vermittelt.

Lernziele

In diesem Modul werden die Teilnehmenden befähigt, die Hauptpunkte zu verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Studium, Freizeit usw. geht. Die Teilnehmenden können die meisten Situationen bewältigen, denen man beim Aufenthalt im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben (vgl. Kann-Beschreibungen GER B1). Schließlich reflektieren die Teilnehmenden im Kontext der vermittelten Inhalte und ihrer eigenen Kultur die hispanische Kultur und werden nach Abschluss des Moduls Grundzüge und Gepflogenheiten der Lebensformen im spanischsprachigen Raum verstehen. Der Kurs dient im Speziellen der Vorbereitung auf ein Auslandssemester.

Prüfungsleistung

Pro Semester 3 themenbezogene Einsendeaufgaben oder Tests à 45 - 60 Minuten (je 1/6 der Gewichtung für Modulnote)

Bemerkungen

• Das Modul richtet sich vorranging an Studierende aller Studiengänge, die ein Auslandssemester anstreben bzw. Gaststudierende mit Vorkenntnissen der spanischen Sprache auf der Niveaustufe GER A2. Es ist nicht geeignet für Studierende mit einem niedrigeren oder höheren Sprachniveau. • Eine zusätzliche ANMELDUNG der Studierenden in der Zentralen Einrichtung Sprachen ist erforderlich (https://www.b-tu.de/sprachen bzw. https://www.b-tu.de/elearning/projekte/). • Es können nicht mehr als 25 Teilnehmende in jeder Sprachkursgruppe eingeschrieben werden. • Die Lehrsprache entspricht weitestgehend der Zielsprache des Sprachkursmoduls. • Die Lehrveranstaltung wird in Präsenz angeboten und kann durch asynchrone Aufgaben auf der Plattform BTU Moodle Projekte ergänzt werden. In Ausnahmefällen kann die Lehrveranstaltung teilweise online oder hybrid durchgeführt werden.