Module

Voraussetzungen

Inhalte

Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektiven sowie detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen- und situationsbezogener schriftlicher Texte sowie Übungen zum Verständnis und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik). Thematische und grammatische Schwerpunkte lt. Empfehlungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für die Niveaustufe B2

Lernziele

In diesem Modul lernen die Teilnehmenden, komplexe Texte zu konkreten und abstrakten Themen zu verstehen. Die Lernenden werden dazu befähigt, sich spontan und fließend zu verständigen, sodass ein normales Gespräch mit kompetenten Sprechenden ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten möglich ist. Sie lernen, sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert auszudrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage zu erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten anzugeben (siehe dazu auch die Kann-Beschreibungen des GER Niveaustufe B2).

Prüfungsleistung

3 themenbezogene Tests à 45 - 60 Minuten bzw. Abgabeaufgaben (je 1/3 der Gewichtung für Modulnote)

Bemerkungen

• Das Modul richtet sich vor allem an internationale Studierende in englischsprachigen Studiengängen bzw. Gaststudierende mit Vorkenntnissen der deutschen Sprache auf der Niveaustufe B1.2. Es ist nicht geeignet für Studierende mit einem niedrigeren oder höheren Sprachniveau. • Eine zusätzliche ANMELDUNG der Studierenden in der Zentralen Einrichtung Sprachen ist erforderlich (www.b-tu.de/sprachen)! • Es können nicht mehr als 25 Teilnehmende in jeder Sprachkursgruppe eingeschrieben werden. • Lehrveranstaltungen können in Präsens oder durch Online-Live-Sessions durchgeführt werden.