Interprofessionelle Versorgungskonzepte im gesellschaftlichen Rahmen entwickeln
Developing Interprofessional Care Concepts in Social Context
5 LPSoSeDE
Inhalte
• Grundlagen der Soziologie • Rechts- und Organisationsformen sowie Trägerschaften von Krankenhäusern • Strukturen und Finanzierung im Gesundheitswesen • Betrieb von Krankenhäusern • Leistungsbereiche • Pflegesysteme • Planung, Bau und Ausstattung von Krankenhäusern • Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen • Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse • Haftungsrecht und Steuerrecht, • Marketing im Gesundheitswesen, • Businessplanung, • Kooperation und Schnittstellenmanagement, • Qualitätsmanagement
Lernziele
Die Studierenden: • erkennen die Bedeutung und Wichtigkeit der Verankerung von Prävention und Gesundheitsförderung im deutschen Gesundheitswesen, beschreiben diese und setzten sie in Bezug zur Hebammenarbeit; • erkennen Beratungs- und Hilfebedarf von schwangeren Frauen und Familien und geben Hilfsangebote; • kennen bestehende Versorgungsstrukturen und klären Schwangere und junge Familien darüber auf; • ersinnen praxis- und forschungsrelevante Fragestellungen aus dem berufsspezifischen Bereich entwickeln zukunftsorientierte Antworten, interdisziplinär; • verstehen und bewerten wissenschaftliche Texte; • begründen klinische Entscheidungen unter Hinzuziehung wissenschaftlicher Ergebnisse, evidenzbasiert; • kennen Qualitätsmanagementprozesse in allen hebammenrelevanten Bereichen des Gesundheitswesens und wenden diese an; • konzipieren und führen gesundheitsförderliche Angebote/Kurse für Schwangere, Wöchnerinnen, Eltern und Kindern auf der Grundlage von fachlichen, methodischen, didaktischen und ökonomischen Überlegungen durch.
Prüfungsleistung
• Seminararbeit - 15 Seiten, Gruppenarbeit (70%) • Präsentation - 30 Minuten, Gruppenarbeit (30%)
Literatur (19)
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- Mamerow, R. (2018): Praxisanleitung in der Pflege. 6. Auflage, Springer Verlag, Berlin.
- Schlegel, C. (Hrsg.), (2018): Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung. Springer Verlag, Berlin.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 28.09.2026Original