Module

Voraussetzungen

Inhalte

Das Modul Interdisziplinärer Grundkurs wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens sowie einen Überblick der Forschungsthemen des Instituts für Philosophie und Sozialwissenschaften. Im Seminar werden Theorien der Wissenschaft vorgestellt und diskutiert und verschiedene Ansätze zu Macht, Sprache, Gerechtigkeit und Diversität diskutiert. Die Übung bietet einen anwendungsorientierten und interaktiven Rahmen für Studierende um praktische Lese-, Studien- und Schreibübungen durchzuführen. Dabei dient die Übung als Lern- und Feebackraum um Gelerntes aus dem Seminar, sowie Erfahrungen aus dem Studium, gemeinsam zu reflektieren. Voraussetzung für den Kurs ist eine aktive Teilnahme der Studierenden an der Übung und dem Seminar. Im Rahmen der Übung besuchen die Studierenden einen Bibliothekskurs.

Lernziele

Studierende kennen • verschiedene Ansätze und Perspektiven des Instituts für Philosophie und Sozialwissenschaften • grundlegende Regeln und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, • ihre eigene Studien- und Lernstrategie & haben eine eigene Struktur für das Studium und können • recherchieren, bibliographieren und zitieren, • wissenschaftlicher Texte lesen, verstehen und Interpretieren, • einen wissenschaftlichen Text verfassen und überarbeiten

Prüfungsleistung

Beide Lehrveranstaltungen schließen jeweils mit einer der folgenden Teilleistungen ab, die vor Beginn der jeweiligen Lehrveranstaltung bekannt gegeben wird: • ein Referat, 15 min., plus schriftlicher Ausarbeitung, ca. 3 Seiten ODER • Lerntagebuch von 6 Sitzungen, ca. 1-2 Seite pro Sitzung + Einleitung & Fazit ODER • Erstellen eines Podcast als Gruppenarbeit (2-3 Personen), Umfang 3-5 Folgen je 30 min, über Tipps & Tricks zum Einstieg ins Studium & Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens Das Erbringen der Teilleistungen kann nach Absprache digital bzw. als virtuelles Meeting erfolgen. Jede der beiden Teilleistungen wird einheitlich auf einer Skala von 0-50 Punkten entsprechend der erbrachten Leistung bewertet und entspricht damit 50% der Gesamtleistung.