Praxisvorbereitung: Überblick über Handlungsfelder der Sozialen Arbeit generell (Ordnung, Trends, Arbeitsweisen), Kriterien der Arbeitsfeldanalyse (ua. Ziele, Zielgruppen, Methoden, Finanzierung, gesetzliche Grundlagen, Dokumentation etc. ) am Beispiel eines selbstgewählten Arbeitsfeldes, Instrumente der Qualitätssicherung des praktischen Semesters. Seminar: • Übersicht über die Handlungsbereiche der Kinder- und Jugendhilfe • Struktur und Aufgaben des Jugendamtes • Wie erkenne ich eine Kindeswohlgefährdung? • Wie können Fälle in der Sozialen Arbeit bearbeitet werden? • Wie interpretiere ich eine Kindeswohlgefährdung? • Verfahren zur Feststellung einer möglichen Kindeswohlgefährung • Theretische Inputs und Praxiserfahrungen

Die Studierenden verstehen Trägerstrukturen, Arbeitsweisen und Organisationsprinzipien der Sozialen Arbeit im Allgemeinen und in ausgewählten Handlungsfeldern im Speziellen. Sie können eigene Erwartungen und Ziele an die eigene praktische Tätigkeit im praktischen Semester identifizieren, beherrschen die Instrumente zur Qualitätssicherung des praktischen Semesters und kennen die fachlichen und persönlichen Anforderungen im Praktikum. Die Studierenden kennen den Aufbau, die Struktur und die Aufgaben des Jugendamtes mit dem Hauptaugenmerk auf dem Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD). Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse im Themenkomplex „Kinderschutz“ können diese aus theoretischer sowie praktischer Perspektive reflektieren. Sie können Kindeswohlgefährdungen erkennen, bewerten und interpretieren und haben die notwendigen Handlungskompetenzen im Umgang mit einer bestehenden Kindeswohlgefährdung. Die Studierenden können sich ohne Angst mit dem Thema „Kindeswohlgefährdung“ auseinanderzusetzen und es als unabdingbaren Teil Arbeit mit Kindern- und Jugendlichen anerkennen. Sie kennen Grundformen der Bearbeitung von „Fällen“.

Module

Der Allgemeine Soziale Dienst des Jugendamts: Schwerpunkt Kinderschutz

Inhalte

Lernziele

Prüfungsleistung