Fetales Alkoholsyndrom (FASD) im Jugendalter
Juveniles with Fetal Alcohol Syndrome
9 LPSoSeDE
Voraussetzungen
Empfohlen, im Wortlaut
• Erfolgreicher Abschluss des Moduls 12941 Sozialpsychiatrie, Sonder- und Rehabilitationspsychiatrie.
Inhalte
• Gestaltungsspielraum bezüglich des eigenen Empowerment-Konzeptes • Kontaktaufnahme zu Betroffenen der Fetale Alkoholspektrumstörung (FASD) bzw. Angehörigen und Umsetzung des eigenen Konzeptes • Öffentlichkeitsarbeit für eine Fachtagung am 8.9.23 • Mitwirkung bei der Fachtagung: u.a. Zusammenfassung und Präsentation von Arbeitsgruppenergebnissen
Lernziele
Die Teilnehmer*innen haben ein eigenes Konzept erstellt, kennen Empowermentstrategien und können diese mit konkreten Klient*innen anwenden. Sie haben eine verbindliche Zusammenarbeit mit externen Partnern (SPZ des CTK und Boje e.V.) gezeigt, eine Fachtagungsorganisation kennen gelernt und haben insbesondere bei zielgerichteter Öffentlichkeitsarbeit und bei der Zusammenfassung von Arbeitsgruppenergebnissen selbstständige Aufgaben übernommen.
Prüfungsleistung
• Projektbericht, 15 - 20 Seiten
Literatur (3)
- Jost, A & Wirth, J. (2017) Mehrperspektivisches Arbeiten in der Kinder- und Jugendhilfe „Steven M.“ ein Junge mit FASD. Kohlhammer: Stuttgart.
- FASD Deutschland e.V.: https://www.fasd-deutschland.de/
- Weitere Materialien werden im Projekt bekannt gegeben
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 15.10.2026Original