ZurückEsc14002
Subsection German
Teilbereich Deutsch
12 LPSoSeDEwird nicht mehr angeboten
Inhalte
fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen für den Unterricht im Fach Deutsch in der Schuleingangsphase; Schriftspracherwerbsmodelle in Theorie und Praxis.
Lernziele
Die Studierenden verfügen über fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen um Schülern und Schülerinnen in der Schuleingangsphase die Entwicklung einer sprachlichen und literarischen Grundbildung zu ermöglichen. Die Studierenden verfügen über eine hohe Sprachaufmerksamkeit, fördern kommunikative Kompetenzen und fordern zu einem bewussten Umgang mit Sprache heraus.
Prüfungsleistung
• Online - Klausur, 90 Minuten (synchron, ortsunabhängig)
Literatur (3)
- Klann-Delius, Gisela (2016): Spracherwerb: Eine Einführung. Stuttgart: Metzler.
- Szurawitzki, Michael, Wolf-Farré, Patrick (Hgg.) (2024): Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache. Berlin, Boston: de Gruyter.
- v. Brandt, Tilmann (2022): Deutsch unterrichten. Hannover: Klett-Kallmeyer.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 17.10.2026Original