Module

Voraussetzungen

Inhalte

Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektierenden und detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen und situationsbezogener schriftlicher Texte, zum themen- und situationsbezogenen mündlichen Ausdruck sowie Übungen zum Verständnis, zur Erweiterung und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik). Weiterhin werden Lernstrategien und -techniken für das Selbststudium vermittelt und erprobt. Thematische und grammatische Schwerpunkte lt. Empfehlungenndes Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für die Niveaustufe B 1.1 Themen sind u.a. Jobsuche, Bewerbung, Wohnen, Arbeitsvertrag, Freundschaft sowie Studium in Deutschland.

Lernziele

In diesem Modul werden die Teilnehmenden befähigt, die Hauptpunkte einer kommunikativen Situation zu verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Studium, Alltag usw. geht. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben (vgl. Kann-Beschreibungen des GER Niveaustufe B1). Schließlich reflektieren die Teilnehmenden im Kontext der vermittelten Inhalte und ihrer eigenen Erfahrungen die Arbeitskultur im deutschsprachigen Raum. Nach Abschluss des Moduls können die Teilnehmenden u.a. Informationen aus Stellenanzeigen entnehmen und mit eigenem Profil abgleichen, mit Firmen in Kontakt treten, ein Bewerbungsgespräch führen, einem Arbeitsvertrag grundlegende Informationen bzgl. der sich daraus ergebenden Rechte und Pflichten entnehmen, relevante Informationen aus der Schilderung von Arbeitsabläufen entnehmen und Abläufe selbst beschreiben, in hochschulrelevanten und informellen Kontexten adäquat und zielgerichtet in Kommunikation treten und Argumente sammeln, gewichten, abwägen und in schriftlicher Form abbilden, um die Meinung zu einer vorgegebenen Fragestellung schriftlich zu begründen.

Prüfungsleistung

3 themenbezogene Abgabeaufgaben bzw. Tests, max. 60 min pro Test (je 1/3 der Gewichtung für Modulnote)

Bemerkungen

• Das Modul richtet sich an internationale Studierende in englischsprachigen Studiengängen bzw. Gaststudierende mit Vorkenntnissen der deutschen Sprache auf der Niveaustufe GER A2. Es ist nicht geeignet für Studierende mit einem niedrigeren oder höheren Sprachniveau. • Eine zusätzliche ANMELDUNG der Studierenden in der Zentralen Einrichtung Sprachen ist erforderlich (www.b-tu.de/sprachen)! • Es können nicht mehr als 25 Teilnehmende in jeder Sprachkursgruppe eingeschrieben werden. Aufgrund der hohen Nachfrage behalten wir uns vor, Studierende bei (regelmäßigem) Nicht-Erscheinen vom Kurs abzumelden und nachzubesetzen. • Die Lehrveranstaltungen können in Präsenz oder online durchgeführt werden. • Es können Blockveranstaltungen stattfinden.