Tagesstrukturierung für psychisch und psychiatrisch erkrankte Jugendliche
Daily Structuring for Young People with Mental and Psychiatric Illnesses
9 LPSoSeDE
Inhalte
• Schaffen von pädagogischen Angeboten, die zu einer geregelten Tagesstruktur für psychisch erkrankte Menschen beitragen, diese Angebote aufbauen und aufrechterhalten • Planen, durchführen und evaluieren eigener Projekte für essentielle lebenspraktische Fertigkeiten der Bewohner • Abgleichen der Ideen mit dem individuellen Hilfeplan nach § 36 SGB VIII des jeweiligen Jugendlichen • Vorstellen, Verteidigen und Managen des eigenen Projektes im professionellen Team der Wohngruppe
Lernziele
Die Studierenden verfügen über Wissen zu pädagogischer Unterstützung von Jugendlichen mit psychischen Beeinträchtigungen und sind in der Lage, diese - den Hilfeplan ergänzenden - Ideen auch mit den Jugendlichen umzusetzen. Sie verfügen über Projektmanagement-Kompetenzen und kennen die Grundlagen der Finanzierung von Projekten in der Sozialen Arbeit, um eigene Projektideen kreativ mit den Bewohnern umzusetzen. Die Studierenden entwickeln ihre Team- und Reflexionsfähigkeit weiter. Die Studierenden sind in der Lage, die tagesstrukturierenden Maßnahmen in der Einrichtung in Cottbus zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.
Prüfungsleistung
Projektbericht mit Materialsammlung, 50.000 Zeichen, incl. Leerzeichen, ohne Deckblatt, Inhalts-, Literatur- und Abbildungsverzeichnis
Literatur (1)
- Werden im Projekt bekannt gegeben
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original