Künstlerische Praxis Melodieinstrument Klassik III
Artistic Practice Melody Instrument Classical III
8 LPWiSeDE
Inhalte
• Orchester/Chor • Erarbeitung eines Repertoires an klassischer Chorliteratur • Warm-Up-Übungen • Abnahme des Dirigats • Registerproben • Konzert- und Projektvorbereitung • Ensemble/Kammermusik • Einsatz der technischen und musikalischen Ausdrucksmittel in selbst geschaffenen Ensemblestrukturen • Probenleitung • Gruppenpsychologie • Unterstützung von Studierenden des Schwerpunkts Ensembleleitung Musikschule Klassik • Computer/MIDI/Audio • Theoretische Grundlagen der Aufnahme- und Mikrofontechnik • Theoretische Grundlagen der analogen und digitalen Signalverarbeitung • Grundlagen von Digital Audio Workstations (DAWs) • Einführung in relevante Notationssoftware • Einführung in die Aufnahme verschiedener Instrumente und Stimmlagen • Softwaregestützte Bearbeitung eigener Aufnahmen • Korrepetition • Individuelle Arbeit an der gewählten Literatur des Hauptfachunterrichts • Begleitende Unterstützung bei der Vorbereitung von Projekten und Prüfungen Zu Beginn jedes Semesters wird ein künstlerisches Programm individuell besprochen und festgelegt.
Lernziele
Nach Abschluss des Moduls haben die Studierenden über den Einsatz in verschiedenen Formationen Routine im Ensemblespiel erlangt und ihr Repertoire erheblich erweitert. Sie sind in der Lage, sich problemlos auf stilistische Feinheiten einzustellen und verstehen Phrasierung und Artikulation flexibel situativen Kontexten anzupassen. Sie können mit komplexeren Abläufen und Strukturen umgehen und haben Kompetenzen für eine professionelle Bühnenpräsenz entwickelt. Im Bereich Computer/MIDI/Audio sind den Studierenden die gängigen Mikrofontypen und Tonformate bekannt und sie sind in der Lage, einzelne Instrumente mit entsprechender Mikrofonierung aufzunehmen. Sie kennen DAWs und sind befähigt, Musikaufnahmen digital zu schneiden und klanglich im Mix zu bearbeiten. Zudem können die Studierenden mit den gängigen Programmen Noten für Ensembles und Solisten bearbeiten, transponieren und arrangieren.
Prüfungsleistung
• regelmäßige und aktive Teilnahme an den Übungen des Moduls
Literatur (2)
- Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben.
- Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.
Bemerkungen
Für barocke Melodieinstrumente wie Blockflöte u. Ä. ist verpflichtend der „Chor“ als Ensemble zu wählen. Die Bezeichnung „Orchester“ lässt die Verteilung auf das „Collegium Musicum“, das „Blasorchester“ oder auf eine eventuelle Fusionsform als „Sinfonieorchester“ offen.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original