Praxismodul V
Practical Module V
25 LPWiSeDE
Inhalte
• Schwangerenberatung, -vorsorge und –untersuchung • Überwachung von Mutter und Kind bei Risikoschwangeren und Assistenz bei ärztlichen Maßnahmen • CTG anlegen und auswerten, auch bei Schwangeren im 2. Trimenon und bei Mehrlingsgraviden • Beobachtung und Unterstützung der Gebärenden und des anderen Elternteils • Geburtseinleitungen durchführen • Geburtshilfliche Maßnahmen im Kreißsaal vorbereiten • Aufbereitung und Gabe von Medikamenten unter Anleitung und Aufsicht • aktive Teilnahme an Geburten • vaginale Befunderhebung zur Einschätzung des Geburtsfortschritts und der Lagekontrolle des Kindes • Teilnahme an besonderen Geburten (z.B. Gemini, Steißlage) • Vorbereitung und Assistenz bei ärztlichen Eingriffen • Vorbereitung zum Kaiserschnitt und anderen operativen Eingriffen • Skilltraining Katheter legen • Dem Kenntnisstand entsprechend Unterstützung in geburtshilflichen Notsituationen anbieten • Leitung der Nachgeburtsperiode unter Aufsicht • Postpartale Überwachung der Wöchnerin und des Neugeborenen • Untersuchung des Neugeborenen
Lernziele
Die Studierenden: • führen eine Schwangerenvorsorge nach den jeweils gültigen Mutterschaftsrichtlinien durch • beraten Schwangere zu ihnen bekannten Themen und führen notwendige Untersuchungen durch • betreuen Risikoschwangere und erkennen ihre Bedürfnisse • wenden sicher das CTG Gerät an und sind in der Lage auch bei unreifen Kindern und Mehrlingsschwangerschaften diese mit Hilfe der Cardiotokographie zu überwachen und zu befunden • beteiligen sich an der medikamentösen Einleitung einer Geburt unter Aufsicht • richten eigenständig einen Raum für eine bevorstehende Geburt richten • bereiten Medikamente unter Aufsicht vor und applizieren fachgerecht applizieren • beteiligen sich aktiv an der Geburt und übernehmen erste eigenständige Aufgaben bei der Betreuung • erheben vaginale Befunde unter der Geburt und können diese den verschiedenen Geburtsphasen zuordnen • äußern sich bei Unsicherheiten und ziehen eine Kollegin zur Unterstützung hinzu • assistieren eigenständig bei bekannten ärztlichen Tätigkeiten • bereiten eine Gebärende für einen Kaiserschnitt oder andere operative Eingriffe nach dem jeweils gültigen Standard vor • beteiligen sich an den Maßnahmen zur Leitung der Plazentar- und Postplazentarperiode und wenden die entsprechenden Fertigkeiten unter Anleitung an • führen die Erstuntersuchung beim Neugeborenen nach der Geburt durch • erheben die notwendigen Befunde und führen die Prophylaxen nach Rücksprache mit den Eltern durch • unterstützen das Bonding unter Anleitung Die Lernziele entsprechend den Kompetenzen der HebStPrV, gesamte Anlage 1
Prüfungsleistung
• Tätigkeitsnachweise über 750 h nach HebStPrV, Anlage 3 (zu § 8 Absatz 2, den §§ 12 und 18 Absatz 2) Nach dem Ort des Praxiseinsatzes werden die Inhalte bestimmt, welche in Anlage 2 des Praxiskonzepts entsprechend der Einsatzorte beschrieben sind. In Anlage 3 des Praxiskonzepts sind Tabellen mit Anforderungen enthalten, auf Grundlage der geforderten Inhalte der Praxiseinsätze nach der HebStPrV, Anlage 3 (zu § 8 Absatz 2, den §§ 12 und 18 Absatz 2), welche im Verlauf des Studiums, bis zum Ende des 6. Semesters, erfüllt sein müssen.
Literatur (7)
- Geist C., Hader U., Stiefel A. (2012). Hebammenkunde. Lehrbuch für Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und Beruf. (5. Aufl.). Stuttgart: Hippokrates Verlag
- Mändle C., Opitz-Kreuter S. (2014). Das Hebammenbuch. Lehrbuch der praktischen Geburtshilfe. (6. Aufl.). Stuttgart, New York: Schattauer-Verlag
- Stiefel, A., Brendel, K., Bauer, N. Hebammenkunde (2020). Thieme: Stuttgart.
- Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule (2018). Schwangerschaft - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.
- Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule (2018). Geburt - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.
- Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule (2018). Wochenbett - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.
- Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule (2018). Das Neugeborene - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.
Bemerkungen
Tutorium und Unterricht am Krankenbett erfolgt innerhalb Praxiszeit statt. Die Praxiszeit beträgt insgesamt 750 Stunden. Detaillierte Aufschlüsselung im Praxiskonzept.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original