• Historische Entwicklung der Sozialen Arbeit und Hilfeverständnis im gesellschaftlichen Wandel • Überblick über Personen und Ideen, die für die Entwicklung der Sozialen Arbeit als Profession und Disziplin bedeutsam waren/sind und die Theorieentwicklung beeinfluss(t)en • Unterscheidung wissenschaftliche Disziplin und Profession inkl. Professionalisierungsdebatte und Professionskompetenzen (Wissen, Können, berufliche Haltung) • Theoretische Konzeptionalisierung von Gegenstand und Funktion Sozialer Arbeit • Professionstheoretischer Diskurs der Sozialer Arbeit als Grundlage für professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit • Strukturmerkmale professionellen Handelns • Elemente einer professionellen sozialarbeiterischen Identität • Professionsethische Fragen und Menschenrechtsorientierung, Diversität und Individualität • Rolle und Rollenkompetenzen von Fachkräften der Sozialen Arbeit • Verortung des beruflichen Selbstverständnisses innerhalb der professionellen Identität Sozialer Arbeit • aktuelle Fachdebatten Sozialer Arbeit

Die Studierenden • kennen die historischen Wurzeln der Sozialen Arbeit in ihren verschiedenen Facetten und Widersprüchen und können den aktuellen Stand der Disziplin und Profession Soziale Arbeit unter Einbezug der historischen Entwicklung benennen • sind mit den grundlegenden Fachtermini der Sozialarbeitswissenschaft vertraut, verstehen diese und können diese angemessen anwenden • wissen um professionelle Standards der Sozialen Arbeit in der Auseinandersetzung mit und unter Nutzung der Disziplin • erkennen professionsethische Fragen und können sich dazu positionieren • sind sensibel im Umgang mit Diversität und Individualität und erkennen die Bedeutung ethischer Prinzipien • entwickeln ein eigenes wissenschaftsbasiertes und professions-ethisches Selbstverständnis als angehende Fachkräfte der Sozialen Arbeit • sind in der Lage, vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen und fachlicher Diskurse vom Standpunkt der Sozialen Arbeit aus, professionell und reflektiert zu handeln

Module

Disziplin und Profession Sozialer Arbeit

Inhalte

Lernziele

Prüfungsleistung