Fachdidaktische Vertiefung Deutsch
Advanced Didactics of German
6 LPWiSeDE
Inhalte
• zentrale Theorien und Konzepte der Deutschdidaktik der Primarstufe • deutschdidaktische Kompetenzmodelle, Zugänge und Methoden • primarstufenspezifische Lern- und Lehrmodelle • vertiefende Auseinandersetzung mit Erkenntnissen zur Kompetenzentwicklung bei Grundschulkindern • Planung von Unterrichtseinheiten unter Berücksichtigung kindlicher Bedürfnisse und Vorerfahrungen • wissenschaftliche Methoden der Deutschdidaktik • fachdidaktischer Forschungsstand anhand ausgewählter Studien
Lernziele
• Die Studierenden verfügen über umfassende und vertiefte Kenntnisse der Deutschdidaktik. • Sie kennen den aktuellen Stand der fachdidaktischen Diskussion. • Die Studierenden kennen und verstehen theoretische und konzeptionelle Zugänge zur Wissensentwicklung und Wissensvermittlung im Fach Deutsch in der Primarstufe. • Sie können diese Zugänge reflexiv und evaluativ in Beziehung setzen. • Die Studierenden kennen deutschdidaktische Forschungsmethoden und -instrumente. • Sie sind in der Lage sich kritisch mit empirischen Befunden aus der deutschdidaktischen Forschung auseinanderzusetzen und deren Ergebnisse für eigene didaktische Überlegungen und Unterrichtsplanungen fruchtbar zu machen.
Prüfungsleistung
• Fachdidaktisch und empirisch begründete Konzeption eines empirischen Projektes zu aktuellen Fragestellungen der Deutschdidaktik, 4-5 Seiten - 30 % • Präsentation der Konzeption und ihrer Durchführung, 20 Minuten – 20% • Schriftliche Ausarbeitung des gesamten Projektes, 12-15 Seiten – 50%
Literatur (1)
- werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 15.10.2026Original