Module

Voraussetzungen

Inhalte

• Paradigmen der Sozialen Arbeit und Konsequenzen für die Forschung • Soziopathogenese und Eudaimogenese • Erarbeiten von Forschungsfragen • Erarbeiten von Qualitativen Forschungsdesigns • Erhebung von qualitativen Daten • Durchführung von qualitativen Datenanalysen • Interpretation von qualitativen Daten

Lernziele

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, • Perspektiven und Theorien eudaimogenetische Zugänge zur Sozialen Arbeit zu verstehen. • empirische Befunde hinsichtlich damit verbundener Themen zu verstehen, zu analysieren und zu bewerten. • Forschungszugänge wie z.B. Action Research, Citizen Science zu verstehen, anzuwenden und hinsichtlich des Erkenntnisinteresse zu bewerten. • Forschungsfragen hinsichtlich eudaimogenetischer Zugänge zu einem Projekt zu erarbeiten. • Studiendesigns zu entwickeln, die dem methodologischen Verständnis eudaimogenetischer Zugänge entsprechen. • partizipative Datenerhebungen zu planen und durchzuführen. • Daten in diesem Bereich zu analysieren und zu interpretieren. • Forschungsergebnisse zu berichten und zu reflektieren, inwiefern sich durch die Forschung Veränderungen bzw. Transformationen bei den Beforschten vollzogen haben.

Prüfungsleistung

• Projektarbeit, 15-30 Seiten