Planung, Durchführung und Bewertung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten in der Bewegungstherapie
Planning, Implementation and Evaluation of Research and Development Projects in Movement Therapy
5 LPWiSeDE
Inhalte
Dieses Modul bietet den Studierenden die Möglichkeit, bisher im Studium erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten auf der Grundlage einer spezifischen Fragestellung im Rahmen eines fiktiven bewegungs-therapeutischen Forschungs- bzw. Entwicklungsprojekts (FEP) zu erweitern bzw. zu vertiefen. Die thematische Bearbeitung erfolgt auf Vorschlag der Studierender und nachfolgender Abstimmung mit den Lehrenden oder wird von diesen zugeordnet.
Lernziele
Die Studierenden können im Spektrum der Bewegungstherapie: • eine spezifische Forschungsfrage analysieren bzw. formulieren • hierzu selbständig den aktuellen internationalen Forschungsstand systematisch darstellen • ein eigenes Untersuchungsdesign zur Beantwortung der Forschungsfrage entwickeln bzw. ein vorgegebenes analysieren bzw. eine Konzeption für eine Interventionsmaßnahme entwickeln • die Untersuchung bzw. Maßnahme in Kooperation mit den anderen Projektmitgliedern bzw. eigenständig durchführen • die erhobenen Daten auswerten • die Studie (Theorie, Methoden, Ergebnisse, Implikationen) mündlich und schriftlich präsentieren und argumentativ vertreten • bei der Projektarbeit ein verantwortungsvolles Zeit-, Informations- und Kommunikationsmanagement betreiben
Prüfungsleistung
• Hausarbeit • 12–15 Seiten bei Einzelarbeit • Bei Gruppenarbeiten wird der Umfang in Abstimmung mit der prüfenden Person festgelegt; Die individuellen Beiträge der einzelnen Studierenden sind eindeutig zu kennzeichnen und müssen jeweils eigenständig bewertbar sein.
Literatur (1)
- Literaturempfehlungen sind abhängig vom spezifischen Forschungs- oder Entwicklungsprojekten. Sie werden in der ersten Vorlesungswoche besprochen.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 20.10.2026Original