Studienorientierung und -kompetenzen II
Study orientation and study competences II
6 LPSoSeDE
Inhalte
• Grundlagen wissenschaftlicher Arbeit • Wissenschaftlicher Schreibprozess • Unterschiedliche akademische Textsorten • Schreibtechniken, Schreibtypen und Schreibstrategien • Techniken und Methoden für die Gestaltung des eigenen Schreibprozesses • Texte effizient überarbeiten • Konstruktives und effektives Textfeedback • Lesetechniken, Lesevorbereitung
Lernziele
Nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls kennen die Studierenden die Grundprinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens sowie Strategien für kreative Problemlösungen. Neben den Verfahren zum Verfassen wissenschaftlicher Seminar- und Abschlussarbeiten kennen sie verschiedene Lese- und Schreibtechniken, die ein ökonomisches und sinnerfassendes Lesen sowie ein zielgerichtetes und effektives Schreiben ermöglichen. Darüber hinaus kennen die Studierenden Konzepte und Strategien für kreative Denkvorgänge und Problemlösungen und besitzen Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit studienbedingten Stresssituationen.
Prüfungsleistung
• Absolvierung einer wissenschaftlichen Seminararbeit (1.500 Wörter)
Literatur (1)
- Werden in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben
Bemerkungen
Bei Fehlversuch keine Wiederholung möglich!
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original