Linguistik: Grundlagen und Unterrichtspraxis
Linguistics: Fundamentals and Teaching Practice
6 LPSoSeDE
Inhalte
Das Modul vermittelt systematische Grundlagen zum strukturellen Aufbau und funktional-kommunikativen Kategorien der englischen Sprache. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über • Phonetik/Phonologie, Phonographie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik, Soziolinguistik • Historische Entwicklung des Englischen und seiner Varietäten Die Studierenden wenden diese Kenntnisse an in der • strukturellen und funktionalen Analyse von authentischen Beispielen gesprochener und geschriebener Sprache, auch sprachkontrastiv • Analyse von Unterrichtsmaterialien, -aufgaben und Lernenden-Output
Lernziele
Nach der Teilnahme am Modul kennen die Studierenden Grundlagen der englischen Sprachwissenschaft und ihrer Teilbereiche. Sie sind in der Lage, die Strukturebenen der englischen Sprache zu analysieren und zu beschreiben, auch im kontrastiven Vergleich zum Deutschen. Die Studierenden verfügen über Einblicke in historische, funktionale und regionale Varietäten des Englischen. Sie sind in der Lage, linguistische Konzepte auf authentische Sprachdaten anzuwenden (z.B. Texte, gesprochene Sprache, Kinderliteratur, Unterrichtsdiskurs) und zur Erklärung sprachlicher Phänomenen des Englischunterrichts der Primarstufe heranzuziehen.
Prüfungsleistung
• Klausur, 90 Minuten
Literatur (1)
- Werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben.
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original