Lebenslanges Lernen in Lausitzer UNESCO-Stätten
Lifelong Learning at UNESCO Sites in Lusatia
9 LPSoSeDE
Inhalte
• Einführung in die Lausitzer UNESCO-Stätten (insb. UNESCO-Biosphärenreservat Spreewald und UNESCO Global Geopark Muskauer Faltenbogen / Luk Muzakowa) und ihre Bedeutung für Nachhaltigkeit, regionale Identität und Bildung für nachhaltige Entwicklung. • Entwicklung eines schulischen Wettbewerbsformats zum Tag der Erde (22. April) in Kooperation mit regionalen Partnern. • Konzeption und Durchführung zielgruppenorientierter Workshops an Schulen. • Erstellung barrierearmer, kreativer Bildungsmedien (z. B. Karten, Puzzle, Visualisierungen) für die nachhaltige Wissensvermittlung. • Reflexion sozialpädagogischer Praxis in der Kooperation mit Schulen und außerschulischen Lernorten.
Lernziele
Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, • die Lausitzer UNESCO-Stätten fachlich einzuordnen und ihre Bedeutung für Nachhaltigkeit und regionale Identität zu erläutern. • zielgruppenorientierte und didaktisch fundierte Workshop- und Wettbewerbsformate für Schulen zu konzipieren. • barrierearme, kreative Bildungsmedien adressatengerecht zu entwickeln. • Kooperationsprozesse mit Schulen und außerschulischen Partnern professionell mitzugestalten. • regionale Kulturräume – einschließlich sorbischer Perspektiven – in nachhaltige Bildungsprozesse zu integrieren.
Prüfungsleistung
• Schriftliche Ausarbeitung, 10 Seiten
Literatur (3)
- Material des Projektpartners „Erbe der Lausitz” (Projekt UNESCO 5) (erbe-lausitz.eu)
- VOBIS
- Skript wird während der Veranstaltung zur Verfügung gestellt
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 29.09.2026Original