Module

Voraussetzungen

Inhalte

Selbständiges Erarbeiten kleiner Laborversuche und Aufgabenstellungen; Analysieren von Funktionalität, Auslegung und Nutzung verschiedner Grundschaltungen in der Elektrotechnik; Aufbau, Wirkungsprinzipien und Anwendung von Messgeräten und –verfahren; Dokumentation und Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten, Messung von Gleichgrößen (Arten von Messgeräten, Strom-, Spannungs-, Widerstands- und Leistungsmessung); Grundlagen des Gleichstromkreises (Strom, Spannung, Innenwiderstand, Ausgangswiderstand, Anpassung); Messung von Wechselgrößen (Strom, Spannung, Phasenwinkel, Leistung, Arten der Messgeräte); Aufnahme von zeitlich veränderlichen elektrischen Größen (Oszilloskop); Ermittlung der komplexen Widerstände (Resistanz, Reaktanzen); Signaluntersuchungen (Messung von Übertragungseigenschaften bei unterschiedlichen Signalformen und Frequenzen); Strom- und Spannungsmessung am Plattenkondensator (Bestimmung der Ladungsmenge); Messung magnetischer Felder in Abhängigkeit veränderlicher Eingangsgrößen (Anwendung des Induktionsgesetzes bei unterschiedlichen Windungszahlen und Frequenzen); Ausgleichvorgänge; Reihenresonanzkreis Besichtigung von Industrie- und Dienstleistungsunternehmen mit fachspezifischen Führungen. Vor- und Nachbereitung der Exkursionen

Lernziele

Die Studierenden beherrschen theoretisch und praktisch das Hantieren mit der elektrischen Messtechnik zur Aufnahme und Darstellung elektrischer Größen; Sie haben sich die elektrotechnischen Grundgesetze erarbeitet und das Wissen darüber vertieft. In Fachexkursionen lernen sie das wirtschaftliche und organisatorische Umfeld für ingenieurtechnische Arbeiten, betrieblicher Strukturen und Abläufe, sowie fachspezifischer Lösungen in der Praxis kennen.

Prüfungsleistung

• Laborschein am Ende des Laborpraktikums (alle angebotenen Versuche aus dem Lehrinhalt müssen erfolgreich absolviert werden) • Vorbereitung und Teilnahme an einer einwöchigen Fachexkursion mit Kurzbericht oder • Vorbereitung und Teilnahme an einer mehrtägigen Fachexkursion und Gestaltung eines Fachvortrages zu einem vorgegebenen Thema oder • Vorbereitung und Teilnahme an drei (3) eintägigen Fachexkursionen und Erstellung eines Berichtes zu einem vorgegeben Thema