Hazardous Waste Sites Cleanup and Recultivation
Altlastensanierung und Rekultivierung
6 LPunregelmäßigDEwird nicht mehr angeboten
Inhalte
Natürliche Störungen versus anthropogene Störungen von Landschaften ; Bodensubstrate gestörter Landschaften (Braunkohlentagebau, Kalihalden, Altlasten); Renaturierung degradierter Moorstandorte, Natürliche und gelenkte Sukzession; Seminare zur Gestaltung von Bergbaufolgelandschaften Einführung, gesetzliche Regelungen, Planung, Deckgebirgsschichten: Gewinnung und Verkippung, Standorterkundung und zentrale Datenerfassung, Rekultivierungsziele (Land- und Forstwirtschaft, Wasserwirtschaft, Naturschutz, Erholung, Freizeit) Fallbeispiel Niederlausitzer Bergbaufolgelandschaft, forstwirtschaftliche und landwirtschaftliche Rekultivierung, Naturschutzaspekte/Renaturierung, chemische und physikalische Eigenschaften von Kippenböden, bakterielle Diversität, mykologische Aspekte, Bodenfauna, Wurzelwachstum/Wurzelfunktion, Wasser- und Stoffhaushalt, organische Kohlenstofffraktionen, Charakterisierung der org. Substanz, Land-/Wasser-Interaktionen, angewandte Aspekte in der aktuellen Forschung.
Lernziele
Die Studenten erlernen grundlegende Kenntnisse über Störungen von Ökosystemen und deren Auswirkungen im Landschaftsmaßstab. Davon ausgehend werden Kenntnisse über Möglichkeiten der Renaturierung und Rekultivierung zur Wieder-Inwertsetzung dieser Landschaften vermittelt. In Grundzügen werden Ansätze zur Landschaftsplanung vermittelt. Am Beispiel der Bergbaufolgelandschaft sollen die Studenten Visionen der Landschaft entwickeln.
Prüfungsleistung
Mündliche Prüfung
Literatur (1)
- Unterrichtsmaterialien werden aktuell bereitgestellt
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 21.10.2026Original