Module

Gestaltung des Therapieprozesses - Grundlagen II

Therapy Process Organisation - Basics II

8 LPSoSeDE

Voraussetzungen

Empfohlen, im Wortlaut

Kenntnis des Stoffes des Moduls • 12092 Gestaltung des Therapieprozesses – Grundlagen I

Inhalte

Einführung in die Bewegungstherapie Organisation der Motorik (Bezug zu bzw. Wiederholung Nervensystem, Nervenzelle, ZNS, Muskulatur) Bausteine der Bewegung • Körperschwerpunkt, Unterstützungsfläche, Gleichgewichtsregulation • Bewegungsplanung (Soll-Wert), Entscheidungsebenen, Phasen der Bewegungsplanung • Motorische Programme, Modellvorstellungen motorischer Programme, vom motorischen Programm zur Bewegung • Bewegungskoordination, koordinative Fähigkeiten, Beurteilung der Koordinationsfähigkeit • Bewegungskontrolle (IST-Wert), Bewegungskorrektur, zentrale Strukturen der Bewegungskontrolle und -korrektur Entwicklung • Bezug zur Ontogenese BT 5 (Motorik und motorische Ontogenese) herstellen • Entwicklung motorischer Fertigkeiten und Fähigkeiten ab Geburt • Motorisches Lernen Haltungsanalyse • Funktionelle Betrachtung der Körperabschnitte, muskuläre Dynamik, passive Strukturen • Statik der Körperhaltung, Kompensationen • Faktoren der Haltungsanalyse, Vorgehensweise der Haltungsanalyse • Betrachtungsweisen von Bewegung, Analyse von Bewegungen Befund- und Untersuchungstechniken Clinical Reasoning als physiotherapeutischer Prozess: Zusammenhang von Befunderhebung, Therapiezielfestlegung, Behandlung und Evaluation ICF – Klassifikation der WHO Elemente der mehrdimensionalen Befunderhebung • Anamnese und das Anamnesegespräch • Inspektion • Palpation • Funktionsuntersuchungen der oberen Extremität und Wirbelsäule • Umfang- und Längenmessung der oberen Extremität und Wirbelsäule • Bewegungsmessungen der oberen Extremität und Wirbelsäule Dokumentation von Befundergebnissen Interpretation und Einordnung der Befundergebnisse Manuelle Lymphdrainage Relevante anatomische Grundlagen • Lymphsystem • Lage der Lymphknoten und Verlauf des Lymphsystems Rahmenbedingungen/Voraussetzungen: • Räumlichkeiten, Lagerung in typischen Ausgangsstellungen, Hilfsmittel • Patient*innen/Klient*innen und Therapeut*innen • Hygiene, Ergonomie • allgemeine Indikationen und Kontraindikationen Befunderhebung • Inspektion von Haut, Ödem im Behandlungsgebiet • Palpation von Haut und Ödem im Behandlungsgebiet Verschiedene Grifftechniken Exemplarischer Behandlungsaufbau bei regionalen Anwendungen • Behandlung der unteren Extremität • Behandlung der oberen Extremität Wirkung und Dosierung Atemtherapie • Grundlegende Kenntnisse zur Befunderhebung in der Inneren Medizin: Messen der Atembrustkorbbeweglichkeit, Auskultation, Perkussion • Techniken zur Schulung der Atemrichtung: Kontaktatmung, Haut- und Muskelpackegriffe, Dehnlagerung, Atemerleichternde Ausgangsstellungen • Techniken zur Mobilisation und Eliminierung von Sekret: Vibrationen, Schüttellungen, Phonationsübungen, Atemtrainer, Abhusteschulung, Huffing, Aktive Bewegungsübungen • Techniken zur Anregung des Kreislaufes, Pneumonie- und Thromboseprophylaxe: Atemstoffwechselgymnastik • Techniken zur Linderung atembedingter Schmerzen: Entspannungstechniken, Massagegriffe der Intercostalmuskulatur, V-Kissenlage Propriozeptive Neuromuskuläre Faziliation Behandlungsziele, -prinzipien und Techniken • Rhythmische Bewegungseinleitung • Agonistische und antagonistische Umkehr • Dynamische und stabilisierende Umkehr • Rhythmische Stabilisation • Initialstretch • Restretch

Lernziele

Einführung in die Bewegungstherapie Die Studierenden • unterscheiden Haltung und Bewegung; • verfügen über grundlegende Kenntnisse zum Prozesscharakter der menschlichen Bewegung; • grenzen die Grundprinzipien der Begriffe voneinander ab; • differenzieren Grundbegriffe der Bewegungslehre und wenden diese fachlich korrekt an. Befund- und Untersuchungstechniken II Die Studierenden • beschreiben in eigenen Worten die Mehrdimensionalität von Gesundheit, wie sie der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) zugrunde liegt; • sind für die Komplexität der physiotherapeutischen Befunderhebung sensibilisiert und geben deren Bedeutung als Ausgangspunkt und Steuerungsgrundlage prozesshaften physiotherapeutischen Handelns in eigenen Worten differenziert wieder; • erfassen auf Basis standardisierter Prozeduren erste behandlungsrelevante Parameter systematisch und interpretieren sie vor dem Hintergrund physiologischer Normwerte. Manuelle Lymphdrainage, Atemtherapie, PNF = Propriozeptive Neuromuskuläre Faziliation Die Studierenden • verfügen über Kenntnisse zu Rahmenbedingungen, zu anatomischen Grundlagen, zur Befunderhebung, zu Grifftechniken einschließlich Wirkung und Dosierung sowie den exemplarischen Behandlungsaufbau regionaler Anwendungen der Manuellen Lymphdrainage. • wenden ausgewählte Techniken der manuellen Lymphdrainage an unterschiedlichen Körperregionen fachgerecht an; • wenden atemtherapeutische Techniken bei Patient*innen/Klient*innen mit verschiedenen Krankheitsbildern der Inneren Medizin fachgerecht an; • wenden die vielfältigen Möglichkeiten der PNF-Methode am ganzen Körper fachgerecht an; • nehmen über Eigen- und Fremdwahrnehmung die Dosierung und Wirkungsweise der angewandten Techniken wahr und reflektieren die Ergebnisse.

Prüfungsleistung

• Klausur (90min) zu folgenden Inhalten: • Manuelle Lymphdrainage (37,5%) • Befund I & II (37,5%) • Atemtherapie (12,5 %) • Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF) (12,5%)

Literatur (9)
  • Schellhammer, S. (2002). Bewegungslehre: Motorisches Lernen aus Sicht der Physiotherapie. München Jena: Urban & Fischer.
  • Bartrow K. (2015). Untersuchen und Befunden in der Physiotherapie. Untersuchungstechniken und Diagnoseinstrumente (2. Aufl.). Berlin Heidelberg: Springer.
  • Kolster BC., Gesing V., Heller A., Winkelmann C. (Hrsg.) (2016). Handbuch Physiotherapie. Berlin: KVM Medizinverlag.
  • Hüter-Becker, A. & Dölken, M. (Hrsg.) Badde, E. (Autor) (2011). Physikalische Therapie, Massage, Elektrotherapie und Lymphdrainage. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
  • Bringezu, G., Schreiner, O. (2014): Lehrbuch der Entstauungstherapie. Grundlagen, Beschreibung und Bewertung der Verfahren, Behandlungskonzepte für die Praxis (4. Aufl.). Berlin Heidelberg: Springer.
  • Rutte, R., Sturm, S. (2018). Atemtherapie. 3. Auflage. Berlin Heidelberg: Springer.
  • Van Gestel, Arnoldus J. R., Teschler, H. (2014): Physiotherapie bei chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen: Evidenzbasierte Praxis. Berlin Heidelberg: Springer.
  • Hüter-Becker, A. (2017). Physiotherapie in der Inneren Medizin (3. Aufl.). Leipzig: Georg Thieme Verlag.
  • Buck, M., Beckers, D., Adler, S. (2013). PNF in der Praxis. Eine Anleitung in Bildern (7. Aufl.). Heidelberg: Springer.

Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 16.10.2026Original

Modulkatalog · inoffiziell

Betula ist ein inoffizielles Projekt und gehört nicht zur BTU.

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Daten vom 21.10.2026WiSe 2026/27Quelle: BTU