Subsection English
Teilbereich Englisch
12 LPSoSeDEwird nicht mehr angeboten
Inhalte
• fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen für den Unterricht der englischen Sprache unter besonderer Berücksichtigung des Englischen im Begegnungsunterricht, • didaktische und methodische Prinzipien des Lehrens und Lernens im Englischunterricht der Grundschule, • Planung und Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts, • Entwicklung der eigenen interkulturellen und kommunikativen Kompetenzen
Lernziele
Die Studierenden sind in der Lage grundlegende Theorien, Konzepte und Prinzipien der Didaktik und Methodik des frühen Fremdspracheunterrichts zu verstehen und Kompetenzen im fremdsprachlichen Unterricht lerngruppenspezifisch zu entwickeln. Sie können Unterrichtsstunden theoriegeleitet planen, gestalten und reflektieren. Die Studierenden können kommunikative und interkulturelle Lernräume für junge Englischlernende schaffen und als kulturelle Vermittler*innen agieren
Prüfungsleistung
Voraussetzung zur Modulabschlussprüfung: • (im laufenden Semester) Gruppenpräsentation einer UnterrichtssequenzModulabschlussprüfung (benotet): • schriftliche Ausarbeitung, 10 Seiten
Literatur (1)
- werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben
Bemerkungen
Die Unterrichtssprache ist überwiegend Englisch, Rückfragen können auf Deutsch gestellt werden. Projektseminar steht für das Proseminar
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 16.10.2026Original