Evidenzbasierte Pflege I
Evidence Based Nursing I
4 LPWiSeDE
Voraussetzungen
Empfohlen, im Wortlaut
Kenntniss des Stoffes aus Modul • 12055 - Einführung in Wissenschaftstheorie und Pflegeforschung (BP9)
Inhalte
• Einführung in evidenzbasierte Pflege (EBN) • EBN und klinische Entscheidungen in der Pflegepraxis • Grundlagen des EBN-Prozesses • Nationale Expertenstandards • Vertiefung in Literatur- und Datenbankrecherche • Vertiefung in der kritischen Bewertung von Studien • Einteilung von Evidenzgraden • Einführung in die Verbreitung von Forschungsergebnissen • Grundlagen wissenschaftlichen Schreibens • Grundlagen der wissenschaftlichen Postergestaltung
Lernziele
Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul haben die Studierenden folgende Kompetenzen:Sie • erläutern die theoretischen Grundlagen sowie den Prozess evidenzbasierter Pflege; • erörtern die Chancen und Grenzen von evidenzbasierter Pflege; • identifizieren relevante Problemstellungen aus dem Pflegealltag und begründen sie wissenschaftlich; • recherchieren und beurteilen wissenschaftliche Artikel und leiten Implikationen für die Pflegepraxis ab; • differenzieren externe und interne Evidenz und erläutern deren Bedeutung für Entscheidungen auf verschiedenen Handlungsebenen der Pflegepraxis; • bringen berufsrelevante Standards und Leitlinien angemessen und unter Berücksichtigung der Komplexität des Einzelfalls zielorientiert zum Einsatz; • bearbeiten und präsentieren wissenschaftliche Erkenntnisse ergebnisorientiert und zielgruppenspezifisch; • schätzen die Aussagekraft von Rechercheergebnissen für die je konkrete Problemstellung in der eigenen Praxis ein.
Prüfungsleistung
• Hausarbeit, 2-seitiges Abstract (25%) • Präsentation, 15 min, und Poster (75%)
Literatur (4)
- Behrens, J. & Langer, G. (2022). Evidence based Nursing and Caring: Methoden und Ethik der Pflegepraxis und Versorgungsforschung - Vertrauensbildende Entzauberung der "Wissenschaft" (5. voll. übera. & erweit. Aufl.). Bern. Huber.
- Panfil, E. (2022). Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege: Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende (4. vollst. überab. & erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
- Döring, N. (2023). Forschungsmethoden und Evaluation. in den Sozial- und Humanwissenschaften (6. überarb. aktual. & erw. Aufl.). Berlin: Springer.
- Schmal, J. (2023). Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen. Methodik und Didaktik für Praktiker (2. Aufl.). Berlin: Springer
Bemerkungen
Modul BP 24 - Grundlage für das Modul BP 13193 Evidenzbasierte Pflege II (BP 31)
Quelle: Modulbeschreibung der BTU · abgerufen 16.10.2026Original