Modules

Prerequisites

Contents

Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektierenden und detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen-und situationsbezogener schriftlicher Texte, zum themen- und situationsbezogenen mündlichen Ausdruck sowie Übungen zum Verständnis und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik). Weiterhin werden Lernstrategien und -techniken für das Selbststudium vermittelt und erprobt. Thematische Schwerpunkte: • Ingenieurwissenschaften an der BTU studieren • Tätigkeitsfelder von Ingenieuren & fachliches Selbstportrait • Einführung in die Universitätsbibliothek • Fachliteratur recherchieren • Lernkulturen & indirekte Lernstrategien • Merkmale der Fachsprache Technik • Lesen: Ziele - Stile - Strategien • Unbekannten Fachwortschatz im Text erschließen • Fachtexte visualisieren und zusammenfassen • Wortschatzlernstrategien • Eine Vorlesung verstehen • Eine Vorlesungsmitschrift anfertigen • Merkmale von Referaten • Ein Referat vorbereiten, üben, halten und evaluieren • Ein Referat verschriftlichen • etc.Grammatische Schwerpunkte: • Komplizierte Strukturen im Text entschlüsseln • Wortbildung in der Fachsprache • Ersatzformen verstehen • Attribute • Satzverknüpfungen • etc.

Learning outcomes

In diesem Modul werden die Teilnehmenden befähigt, komplexe Texte zu konkreten und abstrakten Themen aus dem akademischen bzw. beruflichen Bereich der Ingenieurwissenschaften zu verstehen und sich so spontan und fließend zu verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Sie erlernen, sich zu einem studien- und berufsbezogenen Themenspektrum klar und detailliert auszudrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage zu erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten anzugeben. (Vergleiche Kann-Beschreibungen des GER B2)

Assessment

• 4 themenbezogene Einsendeaufgaben und/oder Tests á max. 30-45 Minuten (je 10% Gewichtung für die Modulnote) • Ein kursabschließendes Referat zu einem frei gewählten fachlichen Thema mit Bezug zum Heimatland (40% Gewichtung für die Modulnote) • Verschriftlichung des Referats (20% Gewichtung für die Modulnote)

Remarks

• Das Modul richtet sich ausschließlich an internationale Gast-Studierende im DAAD-Programm "Kombinierte Studien- und Praxisaufenthalte für Ingenieure aus Entwicklungsländern (KOSPIE)" mit Vorkenntnissen der deutschen Sprache auf der Niveaustufe GER B1+/B2. Es ist nicht geeignet für Studierende mit einem niedrigeren Sprachniveau. • Die Kursanmeldung der Studierenden erfolgt über das International Relations Office. • Es können keine Programm-externen Studierenden eingeschrieben werden. • Präsenzlehrveranstaltungen können in Ausnahmefällen durch Live-Online-Sessions ersetzt werden. • Voraussetzung für das erfolgreiche Bestehen des Moduls sind eine regelmäßige Präsenz an den Lehrveranstaltungen sowie Aktivität im Selbststudium. (80% Anwesenheit und 80% Aufgabenerledigung).