Erziehungswissenschaftliche Grundlagen
Educational Science Fundamentals for Social Work
8 CPWinterDE
Contents
• Erarbeitung von Begriffen und Theorien der Erziehungswissenschaft inklusive ihrer philosophischen, ethischen, kulturwissenschaftlichen und anthropologischen Grundannahmen, • Kritische Reflexion sowie historische und soziokulturelle Verortung von Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationstheorien, • Übertragung erziehungswissenschaftlicher, sozialisationstheoretischer und bildungswissenschaftlicher Erkenntnisse auf Problemlagen Sozialer Arbeit, • Exemplarische Anwendung und methodologische Einordung erziehungswissenschaftlicher Empirie (z.B. Kasuistik, Hermeneutik, Konstruktivismus) • Ästhetisch-kulturelle Ausdrucksformen, • Kulturelle Bildung, • kommunikative und mediale Praktiken, • Kultur- und medienpädagogische Einsatzfelder in der Sozialen Arbeit
Learning outcomes
Die Studierenden kennen erziehungswissenschaftliche Logiken sowie ausgewählte Theorien. Sie sind in der Lage, pädagogische und medienpädagogische Herausforderungen in Feldern der Sozialen Arbeit theoretisch zu durchdringen sowie Handlungsansätze theoriebasiert zu beurteilen. Sie kennen Theorien zum Stellenwert von Kultur- und Medienarbeit für die individuelle und gesellschaftliche Entwicklung sowie Modelle und Handlungsprinzipien aus den Bereichen Ästhetik, Kulturelle Bildung und Medienpädagogik.
Assessment
• Klausur, 90 Min.
Literature (1)
- Die Literatur wird in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
Source: BTU's module description · retrieved 28 Sep 2026Original