Modules

Prerequisites

Contents

Handlungsorientierte Aufgaben zum globalen, selektierenden und detaillierten Hör- und Leseverstehen, zur Produktion themen-und situationsbezogener schriftlicher Texte, zum themen- und situationsbezogenen mündlichen Ausdruck sowie Übungen zum Verständnis und zur Festigung sprachlicher Strukturen (Wortschatz und Grammatik). Weiterhin werden Lernstrategien und -techniken für das Selbststudium vermittelt und erprobt. Thematische und grammatische Schwerpunkte lt. Empfehlungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für die Niveaustufe B2. Themen sind u.a. Bewerbung und Vorstellungsgespräch, Onboarding, Umgang mit Informationen in den ersten Wochen, Verarbeitung von Daten in unterschiedlichen Formaten, Orientierung in Projektausschreibungen, Textbausteine für Projektanträge und Berichte schreiben.

Learning outcomes

In diesem Modul werden die Teilnehmenden befähigt, ihre Deutschkenntnisse im beruflichen Kontext gezielt zu stärken, um sich erfolgreich im Arbeitsumfeld zu integrieren. Besonderer Fokus wird auf praxisnahe Themen gelegt, die im Berufsleben von entscheidender Bedeutung sind: von der überzeugenden Bewerbung über das souveräne Auftreten im Vorstellungsgespräch bis hin zur erfolgreichen Kommunikation in komplexen Projektsituationen. Der Kurs bietet ein umfassendes Training, das auf die Bedürfnisse von Berufseinsteigern zugeschnitten ist. Nach Abschluss des Moduls sind die Teilnehmenden u.a. in der Lage sich zu bewerben, bei Vorstellungsgesprächen souverän aufzutreten, sich im beruflichen Umfeld erfolgreich zu integrieren, Texte mit beruflichem Bezug zu verstehen und zu verarbeiten, Daten und Projektanforderungen in verschiedenen Formaten zu verstehen, zu interpretieren und zu präsentieren, relevante Informationen zu extrahieren und angemessen darauf zu reagieren, Textbausteine für Projektanträge und Unternehmensdarstellungen zu erstellen, relevante Sachinformationen mitzuteilen und Verständnis zu sichern, strukturierte Berichte oder Stellungnahmen zu verfassen, über Prozesse, Probleme, Lösungen, Änderungen zu berichten.

Assessment

Pro Sprachlehrveranstaltung 3 themenbezogene Abgabeaufgaben oder Tests á 45 – 60 Minuten (je 1/6 Gewichtung für Modulnote).

Remarks

• Eine zusätzliche und vorherige ANMELDUNG der Studierenden in der Zentralen Einrichtung Sprachen ist erforderlich (https://www.b-tu.de/sprachen)! • Es können nicht mehr als 25 Teilnehmende in jeder Sprachkursgruppe eingeschrieben werden. • Die Lehrveranstaltungen können in Präsenz oder online durchgeführt werden. • Wird die Lehrveranstaltung online durchgeführt, finden auch die Tests online statt.