Künstlerische Praxis Melodieinstrument Klassik II
Artistic Practice Melody Instrument Classical II
8 CPWinterDE
Contents
• Orchester/Chor • Erarbeitung eines Repertoires an klassischer Literatur • Warm-Up-Übungen • Abnahme des Dirigats • Registerproben • Einführung in die Konzert- und Projektvorbereitung Korrepetition • Individuelle Arbeit an der gewählten Literatur des Hauptfachunterrichts • Begleitende Unterstützung bei der Vorbereitung von Projekten und Prüfungen Zu Beginn jedes Semesters wird ein künstlerisches Programm individuell besprochen und festgelegt.
Learning outcomes
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über erweiterte Fertigkeiten des Zusammenwirkens in einem größeren dirigierten Ensemble. Sie haben ihre Fähigkeiten im Blattspiel/Blattsingen verbessert, sind in der Lage, komplexere klassische Werke zu realisieren und beherrschen die Prinzipien einer effektiven wie empathischen Kommunikation und Interaktion im Ensemble. Sie haben ihr Repertoire an Stilistiken und Gestaltungsmöglichkeiten erweitert und erste Erfahrungen in der Leitung von Registerproben gesammelt.
Assessment
• regelmäßige und aktive Teilnahme an den Übungen des Moduls
Literature (2)
- Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben.
- Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.
Remarks
Für barocke Melodieinstrumente wie Blockflöte u. Ä. ist verpflichtend der „Chor“ als Ensemble zu wählen. Die Bezeichnung „Orchester“ lässt die Verteilung auf das „Collegium Musicum“, das „Blasorchester“ oder auf eine eventuelle Fusionsform als „Sinfonieorchester“ offen.
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original