Künstlerische Praxis Melodieinstrument Jazz/Rock/Pop II
Artistic Practice Melody Instrument Jazz/Rock/Pop II
8 CPWinterDE
Contents
Combo • Erarbeitung eines Repertoires aus Jazz- und Bluesstandards mittleren Schwierigkeitsgrads • Beschäftigung mit Arrangements aus der Rock-, Pop- und Latin-Musik • Grundlagenvermittlung und Blattspiel in verschiedenen Jazz-Stilistiken • Improvisation und Begleitung • Training von Kommunikation und Interaktion im Ensemble Pop-Chor • Stilistische Übungen im chorischen Warm-Up • Einstudieren von populärer Chorliteratur • Registerproben • Einführung in die Konzert- und Projektvorbereitung Percussion • Hören, Erfassen und Notieren rhythmischer Grundmotive • Erkennen und Zuordnen stilistisch charakteristischer Rhythmuspatterns • Umsetzung der jeweiligen rhythmischen Grundmotive und Patterns über Percussion-Instrumente und Body-Percussion • Übertragung der Patterns auf Stimme und Hauptinstrument Korrepetition • Individuelle Arbeit an der gewählten Literatur des Hauptfachunterrichts • Begleitende Unterstützung bei der Vorbereitung von Projekten und Prüfungen
Learning outcomes
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über erweiterte Fertigkeiten des Zusammenspiels in einem kleineren Ensemble. Sie haben ihre Fähigkeiten im Blattspiel verbessert, sind in der Lage, komplexere Arrangements aus dem Bereich Jazz/Rock/Pop zu realisieren und beherrschen die Prinzipien einer effektiven wie empathischen Kommunikation und Interaktion im Ensemble. Sie haben ihr Repertoire an Stilistiken und Gestaltungsmöglichkeiten im Hinblick auf Sound, Phrasierung und Rhythmik erweitert und diese mit Instrument und Stimme weiter erprobt. Im Bereich Percussion sind die Studierenden in der Lage, rhythmische Stilistiken aus den Bereichen Afro-Cuban, Brazil, New Orleans und Afro-Caribbean anhand von Hörbeispielen zu erkennen und zu reproduzieren.
Assessment
• regelmäßige und aktive Teilnahme an den Übungen des Moduls
Literature (1)
- Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben. Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original