Modules

Prerequisites

Contents

Profil I (theoretisch-wissenschaftlich) In der theoretisch-wissenschaftlich profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden im Rahmen einer schriftlichen Abhandlung wahlweise mit einer musikpädagogischen, musikwissenschaftlichen oder musiktheoretischen Fragestellung auseinander und wenden dabei je nach inhaltlicher Orientierung hermeneutische und/oder empirische Untersuchungsmethoden an. Profil II (pädagogisch-projektorientiert) In der pädagogisch-projektorientiert profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden theoretisch und praktisch mit einer musikpädagogischen Aufgabenstellung auseinander, deren Planung, Durchführung und Evaluation zum einen in schriftlicher Form wissenschaftlich reflektiert und zum anderen in medialer Aufbereitung audiovisuell dokumentiert werden. Profil III (künstlerisch-performativ) In der künstlerisch-performativ profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden mit einer dem Aufgabenbereich „Musikvermittlung/Konzertpädagogik“ verpflichteten gestalterischen Fragestellung auseinander, deren Ergebnisse zum einen in Form eines Gesprächskonzerts/Lecture-Recitals künstlerisch bühnenwirksam präsentiert und zum anderen durch eine musikwissenschaftlich/musiktheoretisch flankierende Abhandlung theoretisch reflektiert werden.

Learning outcomes

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden dazu in der Lage, eine selbstformulierte, wissenschaftlich relevante Fragestellung in Auseinandersetzung mit aktueller themenbezogener Fachliteratur und unter Einbezug ihres künstlerisch-pädagogischen Erfahrungswissens eigenständig und reflektiert zu bearbeiten (Profile I, II und III).Bei Wahl der Profile II oder III erwerben die Studierenden zudem die Kompetenz, ein mehrphasiges musikpädagogisches oder künstlerisches Projekt zu planen, durchzuführen und rückblickend zu evaluieren.

Assessment

Die Bearbeitungszeit für die schriftliche bzw. künstlerisch-pädagogische Ausarbeitung beträgt 18 Wochen. Die zu erbringenden Prüfungsleistungen der einzelnen Profile ergeben sich wie folgt: Profil I (theoretisch-wissenschaftlich) • Schriftliche Arbeit, ca. 40 Seiten (75%) • Reflektierendes Kolloquium, 20 min (25%) Profil II (pädagogisch-projektorientiert) • Schriftliche Arbeit, ca. 20 Seiten (50%) • Mediale Dokumentation mit anschließender Diskussion, 60 min (50%) Profil III (künstlerisch-performativ) • Schriftliche Arbeit, ca. 20 Seiten (50%) • Moderierte Künstlerische Präsentation mit anschließender Diskussion, 60 min (50%)