Forschungsanwendung in der Berufspraxis
Research Application in Professional Practice
5 CPWinterDE
Contents
• Geschichte, Grundlagen und aktueller Stand der Hebammenwissenschaft • Auseinandersetzung mit der Hebammenwissenschaft und deren Weiterentwicklung mit beginnenden Forschungsfragen • Professionsentwicklung und Wissenschaft • Bearbeitung von praxisrelevanten Forschungsfragen in der Hebammenwissenschaft • Ableitung der Methodik und Diskussion möglicher empirischer Ergebnisse • Anwendung einfacher Verfahren der Biostatistik • Vertiefung gesundheitswissenschaftlicher Theorien • Wissenschaftsbasierte Entscheidungsfindung im medizinischen und psychosozialen Bereich • Theorie und Methoden der empirischen Sozialforschung • Vertiefung ausgewählter qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden • Entwickeln eines wissenschaftlichen Exposés • Themenfindung (Relevanz, Aktualität, Angemessenheit) • Literaturrecherche zu hebammen-, interdisziplinären und bezugswissenschaftlichen Studien • Entwicklung der Fragestellung & des methodischen Vorgehens • Verfassen des Exposés inkl. Hintergrund, Problemstellung, Forschungsfrage, Methodik, Arbeits- & Zeitplanung, Gliederung der Bachelorarbeit
Learning outcomes
Die Studierenden: • recherchieren und benennen Forschungsfragen aus ihrem Berufsfeld; • erarbeiten und lernen die Grundlagen der Hebammenwissenschaft kennen • lernen die Entstehung der Hebammenwissenschaft kennen • setzen die Akademisierung des Hebammenberufes in Bezug zur Entwicklung der Hebammenwissenschaft • lernen nationale und internationale hebammenwissenschaftliche Studien und Forschungsarbeiten kennen und diese in eigene Arbeiten einzubeziehen • lernen interdisziplinäre wissenschaftliche Studien und Forschungsarbeiten, sowie Studien der Bezugswissenschaften kennen • setzen sich mit der Professionsentwicklung unter Einbeziehung der Entwicklung/Weiterentwicklung der Hebammenwissenschaft auseinander • erarbeiten wissenschaftliche Texte auf der Grundlage von Fragestellungen erarbeiten; • greifen aktuelle Berufsfragen auf und diskutieren auf der Basis des theoretischen Wissens und des aktuellen Forschungsstandes • formulieren Forschungsfragen selbstständig und wissenschaftlich fundiert; • führen eine Literaturrecherche zu ausgewählten Forschungsfragen durch; • erkennen die Bedeutung der Ethik in der Forschung an; • kennen die Möglichkeiten elektronischer Datenverarbeitung und -auswertung und beherrschen den grundlegenden Umgang damit • benennen und ordnen grundlegende Methoden der elektronischen Verarbeitung von Forschungsdaten ein; • diskutieren, darlegen und erklären die Bedeutung ethischer Fragestellungen im Rahmen von Forschungsprojekten; • definieren eine qualitativ hochwertige Hebammentätigkeit • lösen Probleme forschungsgestützt Die Lernziele entsprechend den Kompetenzen der HebStPrV, Anlage 1, I, II, V, VI
Assessment
• Hausarbeit (Exposé), 7-10 Seiten
Literature (8)
- Bortz, N., Döring, J. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
- Behrens, J., Langer, G. (2022): Evidence-based nursing and caring: Methoden und Ethik der Pflegepraxis und Versorgungsforschung. Hans Huber, Bern.
- Cluett, Bluff (Hrsg.) (2003). Hebammenforschung. Bern: Hans Huber.
- Döring, N., Bortz, J. (2023): Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften. Springer, Heidelberg, Berlin.
- Eco, U. & Schick, W. (2010). Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt (13.Aufl.). Wien: Falcultas.
- Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Richtig wissenschaftlich schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
- Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.Stiefel, A., Brendel, K. & Bauer, N.H. (Hrsg.) (2020). Hebammenkunde: Lehrbuch für Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und Beruf. 6., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme.
- Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule. (2018) Schwangerschaft - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original