Modules

Prerequisites

Contents

• Spezifische Arbeitsorganisation des jeweiligen Praktikumsplatzes • Umsetzung der Kennnisse zur Behandlung von Patient*innen/ Klient*innen in den verschiedenen Praxissettings der Physiotherapie in allen Handlungsfeldern sowie vertiefend auch mit Patient*innen mit neurologischen Erkrankungen • Clinical Reasoning als Prozess in der Physiotherapie verstehen und beachten • Durchführung des diagnostischen und therapeutischen Prozesses im Einzel- und im GruppensettingUmsetzung der Kennnisse zur Förderung und Aufrechterhaltung von Aktivität, Bewegung und Partizipation im Sinne der ICF • Aushandlungsprozesse mit Patient*innen/Klient*innen gestaltet werden • Berufsfeldspezifisches Handeln, dessen Kompetenzentwicklung mit mindestens dem Erwartungshorizont des Einstiegsniveaus der KNGF Berufsprofil für Physiotherapeuten (KNGF, 2006) und der Berufsbeschreibung des WCPT (WCPT, 2019) übereinstimmen müssen. Zu beachten sind die Dokumente, die als Erwartungshorizonte vorliegen und die Lernaufgaben beschreiben, welche über den Verlauf des Studiums hinweg in einem e-Portfolio erarbeitet werden .

Learning outcomes

Die Studierenden: • analysieren die organisatorischen und professionellen Rahmenbedingungen ihres Praktikumsplatzes und reflektieren deren Bedeutung für ihren Lernprozess und ihr professionelles Handeln • erheben strukturierte physiotherapeutische Befunde, wenden geeignete Assessments an und berücksichtigen dabei biopsychoökosoziale Einflussfaktoren • vereinbaren partizipativ physiotherapeutische Ziele mit Patientinnen/ Klientinnen und gestalten die therapeutische Beziehung empathisch, respektvoll und professionell • planen, implementieren, evaluieren und adaptieren evidenzbasierte physiotherapeutische Interventionen zur Förderung, Erhaltung oder Wiederherstellung der Bewegungsfähigkeit • arbeiten zielorientiert und kooperativ in intra- und Interprofessionellen Teams und kommunizieren sowie dokumentieren Ergebnisse fachgerecht • reflektieren ihre Kompetenzentwicklung anhand der vorliegenden Erwartungshorizonte und schätzen ihren Lernstand im Hinblick auf die Kernkompetenzen des Qualifikationsprofils realistisch ein, das auf den Berufsprofilen von KNGF und World Physiotherapy sowie dem qualifikationsbezogenen Rahmen des Praxismoduls basiert.

Assessment

• Persönlicher Entwicklungsplan, maximal 10 Seiten

Remarks

Auf die Dauer der Ausbildung werden angerechnet: Urlaub sowie Unterbrechungen durch Krankheit oder andere vom Studierenden nicht zu vertretende Gründe bis zu einer Gesamtdauer von zwölf Wochen. Fehlzeiten, die diese Grenzen überschreiten, sind grundsätzlich nachzuholen. Auf Antrag kann die zuständige Behörde in besonderen Härtefällen eine über die Grenze von zwölf Wochen hinausgehende Anrechnung zulassen, sofern das Ausbildungsziel nicht gefährdet wird. Die Entscheidung über die Zulassung trifft das vorsitzende Mitglied des Berufsprüfungsausschusses. Es gelten die Vorgaben der Anlage 5 Punkt 4 der PStO sowie § 11 MPhG.