Gesundheitsforschung und Transfer
Health Research and Transfer
5 CPSummerDE
Contents
• Anwendung und kritische Reflexion von Forschungsmethoden • Reflexion von Ergebnissen eines eigenen Forschungsprojekts oder –teilprojekts sowie Forschungsprojekten oder –teilprojekten anderer • Charakteristika, Vor- und Nachteile wissenschaftlicher Karrierephasen und Karrierewege • Unternehmensgründung und Patente in der Forschung • Präsentation des aktuellen Bearbeitungsstands eigener Forschungsprojekte oder -teilprojekts der Studierenden, als Einzel- oder Gruppenpräsentation.
Learning outcomes
Die Studierenden können zur Beantwortung versorgungsrelevanter Fragen wissenschaftliche Evidenz systematisch recherchieren, kritisch bewerten und in Entscheidungsprozesse integrieren sowie hinsichtlich ihres gesellschaftlichen und individuellen Nutzens und ihrer Übertragbarkeit einordnen. Sie können die eigene Arbeitsweise aus einem Forschungsprojekt darlegen, den Forschungsstand präsentieren sowie Methoden und Ergebnisse im Kontext wissenschaftlicher Literatur unter Berücksichtigung von Limitationen diskutieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, konstruktiv Kritik an Forschungsprojekten anderer zu üben und erhaltenes Feedback zur Qualitätsverbesserung des eigenen Projekts zu nutzen. Die Studierenden kennen Charakteristika sowie Vor- und Nachteile wissenschaftlicher Karrierewege, reflektieren deren Planbarkeit und internationale Anschlussfähigkeit und sind mit Aspekten der Unternehmensgründung sowie des Patentwesens in der Forschung vertraut.
Assessment
• 15-minütiger Vortrag mit 15-minütiger Diskussion (des aktuellen Bearbeitungsstands eines Forschungsprojekts oder -teilprojekts, als Einzel- oder Gruppenpräsentation)
Literature (1)
- Die verwendeten Unterrichtsmaterialien werden in der ersten Vorlesungswoche durch die Lehrenden bekanntgegeben.
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original