Kommunikation und Lernstrategien
Communication and Learning Strategies
6 CPWinterDEFÜS
Contents
In den Vorlesungen werden theoretische Inhalte vermittelt, im Selbststudium ergänzt und in einem persönlichen Skript zusammengefasst. In den Seminaren werden die Anwendung der Erkenntnisse sowie die Präsentation von Vorträgen im Rahmen von Teamarbeit geübt. Wesentliche Inhalte: • Überblick zu relevanten Kommunikationstheorien- und modellen aus arbeitswissenschaftlicher und -psychologischer Sicht, • Darstellung der Dimensionen verbaler und nonverbaler Kommunikationsprozesse, • Situationsadäquate Kommunikation, • Informationsverluste und Kommunikationsstörungen, • Grundlagen und Modelle zu Lernprozessen, Lernformen, Lernmethoden, Lerntechniken und Lernstrategien, • Gestaltung von Lernprozessen im modernen Arbeitsprozess, • Lernmotivation und Lernbedingungen, • Selbst- und Zeitmanagement, • Technikstress im Kommunikations- und Lernkontext
Learning outcomes
Nach der Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage, • wesentliche Modelle der Kommunikations- und Lerntheorie aus arbeitswissenschaftlicher und arbeitspsychologischer Sicht zu verstehen, • praxisrelevante Lerntheorien und –strategien anzuwenden, • Kommunikations- und Lernbedingungen zu bewerten, • dass eigene Lernverhalten zu reflektieren sowie • Wissenserwerb und -transfer zu gestalten.
Assessment
Voraussetzung für die Modulabschlussprüfung: • Durchführen einer Projektarbeit Modulabschlussprüfung: • Klausur, 90 Minuten ODER mündliche Prüfung, 30 Minuten In der ersten Lehrveranstaltung wird bekanntgegeben, ob die Prüfungsleistung in schriftlicher oder mündlicher Form zu erbringen ist.
Literature (1)
- Wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original