Fachwissenschaftliche Einführung Sachunterricht Gesellschaftswissenschaften
Scientific Introduction General Studies Social Sciences
6 CPSummerDE
Prerequisites
Recommended, as written
Abiturwissen in mindestens einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach (Geschichte, Politik, Geografie)
Contents
• ausgewählte gesellschaftliche Phänomene aus dem Umfeld von Kindern (z.B. wie Menschen wohnen, zusammenleben und Entscheidungen treffen) sowie Forschungsergebnisse • ausgewählte gesellschaftswissenschaftliche und geografische Konzepte (Demokratie, Migration, Handel) und deren kulturhistorische und konzeptuelle Entwicklung • Einführung in gesellschaftswissenschaftliche und geografische Erkenntnisweisen (z.B. Beobachtung, Befragung, Kartierung)
Learning outcomes
Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, • ausgewählte Phänomene aus gesellschaftswissenschaftlichen Perspektiven zu beschreiben und zu erklären • gesellschaftswissenschaftliche Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen zu verstehen und ausgewählte Methoden gesellschaftswissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung anzuwenden • gesellschaftswissenschaftliche Konzepte in ihrer kulturhistorischen und konzeptuellen Entwicklung einzuordnen und deren Bedeutung für das Lernen und kindliche Lebenswelten kritisch zu reflektieren.
Assessment
• Klausur, 90 min
Literature (1)
- Perspektivrahmen Sachunterricht sowie fachspezifische wissenschaftliche Einführungen (werden zu Semesterbeginn bekannt gegegeben)
Source: BTU's module description · retrieved 29 Sep 2026Original